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《6S+C管理》读后感 《6S+c管理》读后感为了响应厂部加强对6S管理学习的要求，我认真学习了由***老师所著的《6S+c管理》一书，同时也上网查询了关于6S管理的资料，收获颇多，在以后工作中肯定能获得很大的帮助，感谢上级提供的学习机会。 首先，对于6S管理的起源和概念有了更深的了解。6S管理起源于50年代的日本，可至今日本企业还将6S作为企业管理的支柱，在美国也已经有了广泛的运用和发展，我认为是由于6S管理强调的主要有两个方面：一是设备、环境的明朗化，既是以新员工或者审查的眼光来看我们的现场环境。二是人的规范化，即每个员工做事非常用心、严谨、负责，因此各项工作才能做到位。日本人保持着做事严谨的习惯，所以至今日本企业还将6S作为企业管理的支柱。 而对于6S管理的内容来说，缺一不可。个人觉得6S（整顿、整理、清扫、清洁、素养、安全）之间彼此关联，整理、整顿、清扫时具体内容；清洁是指将上面的3S实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行及维持结果；素养是指培养每位员工养成良好的习惯，并遵守规则做事，这样使得6S的开展容易化、可推广化，长时间的维持必须靠素养的提升；安全是基础，是维持企业良好运作的基本条件，因此各人员要尊重生命，杜绝违章。 目前国内企业迫切需要解决的问题是：从粗放型管理走向精细型，唯有管理精细化，才有机会实现精确管理，进而达到精益管理。6S管理方法的效率化、持久性、美观性三大