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- 2017-08-27 发布于北京
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生命因短暂而美丽
一、设计理念:
长期以来,生命教育的缺失使孩子们对生命缺乏最基本的了解和思考。一桩桩血的教训告诉我们,引导未成年人走出误区,教育他们珍爱生命、理解生命的意义,建立积极向上的人生观已成为现代教育不可忽视的重要环节。
二、活动目标:
(一)引导学生认识到生命的宝贵和生命的价值,学会悦纳自己生命,了解自己的生命多么的美丽,从而学会珍惜生命。
(二)通过签订生命盟约,达成珍惜生命的承诺,培养学生热爱生命、热爱生活的积极人生态度。
三、教学过程:
(一)讲述故事,引入课题
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上……在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后。阿巴格离开家乡,成了一名优秀的船长。
1.这个故事,说了什么?
学生会有各种回答,预计会涉及:生命,生命的过程,生命的意义等,根据学生的回答,教师抓住关键的词语,逐词出示课题:生命,美丽的旅程
2.引入:世上的每个人,甚至每个生命体,都有自己的生命旅程,只有经历所有的历程,我们的生命才算完整。今天我们来讨论这个话题,一起走进这个旅程,一起畅想,一起去经历美丽的生命旅程。
(二)展示美丽画面,欣赏生命
1.首先让我们走进丰富美好的生命世界,感受生命的美好 欣赏大千世界的视频
分享:欣赏了这样的片段,你有什么感受?
(三)生命体验游戏,激
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