(楚秋霞)唯一的听众.pptxVIP

唯一的听众;学习目标; “我”在学习拉琴的过程中，心理和行动发生了哪些变化？为什么会发生这样的变化？ （请你再次浏览课文，梳理能够表现作者心理和行动变化的词语，用简练的语言说一说变化的原因。）; 林子里静极了。沙沙的足音听起来像一曲悠悠的小令。; 妈妈说要带我去滑冰，我高兴得跳了起来。外面阳光如此明媚，仿佛一张温柔含笑的脸，连往日叽叽喳喳吵个不停的鸟儿的叫声也开始悦耳，像是庆祝什么快乐的节日。; 阴森的夜晚，天上的乌云仿佛像摄魂怪一样飘来飘去，空气中弥漫着一股南瓜的气味。天上一群蝙蝠飞过，草从油绿绿的变成了灰色的，钟表冷漠的走动着，荒山野岭那栋小房子冒了烟，另一栋房子的鬼火飘动着，风像鬼在唱歌，门突彭的一声关上了。接着，雷公一声令下，倾盆大雨落下来，雷公咆哮着，台风刮来了，吹过窗户。“咔嚓???一下闪电击中树林的一棵树，到了。那边不稳的树被连根拔起，警笛划破夜空……;梳理交流：; “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”; 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。 她一直很平静地望着我。 她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……; 对比阅读 默读文章《微笑的力量》《品格无须考核》，找出体现“我”情感变化的词语，结合相关语句说一说变化原因交流自己的感受。以小组为单位完成表格。; 仿写练习： 请你选择一个场景进行，运用心理变化来推进故事情节，来写一个片段。 场景一：等待老师公布考试分数 场景二：参加比赛的情景 …… （关键词：期待、激动、大吃一惊、后悔、欣喜若狂、自信） ; 爱更多的时候是一种无言的行动，像一朵慢慢绽放的花朵，让我们感动的是那舒展的情怀。