九年级物理全册-第12章-温度与物态变化-第2节-熔化与凝固练习-（新版）沪科版.docVIP

第二节　熔化与凝固 01　　知识管理 1．熔化与凝固 熔　　化：物质从________态变为________态的过程称为熔化． 凝　　固：物质从________态变为________态的过程称为凝固． 2．熔化 分　　类：固体分为________和________两类．冰、金属、钻石、食盐、石墨等属于________；石蜡、塑料、玻璃、松香、沥青等属于________． 熔　　点：物理学中将晶体________时的温度叫做熔点． 注　　意：晶体________熔点，非晶体________熔点．不同物质的熔点________． 熔化条件：晶体熔化的条件是：温度达到________，继续________热量． 熔化规律：晶体熔化过程中________热量，温度________．非晶体熔化过程中________热量，温度________． 3．凝固 凝 固 点：晶体的形成也有________的温度，叫做凝固点． 说　　明：同一种晶体的熔点和凝固点是________的．非晶体既________熔点，也________凝固点． 凝固规律：晶体(液态)凝固过程中________热量，温度________． 02　　基础题 1．(长春中考)下列固体中属于晶体的是() A．沥青 B．冰 C．松香 D．石蜡 2．(福州中考)夏天，加在饮料里的冰块逐渐消失，其物态变化是() A．升华 B．凝华 C．熔化 D．凝固 3．(玉林中考)如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图像，则该晶体的熔点是() A．10 ℃ B．40 ℃ C．50 ℃ D．60 ℃ 4．(海南中考)中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是() 5．在我国北方的冬天，常常在菜窖里放几桶水，是利用水________(填“凝固”或“汽化”)过程中________(填“放出”或“吸收”)热量，使窖内的温度不会太低，菜不致冻坏． 6．(重庆中考)图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图像． (1)图甲所示温度计的示数是________℃. (2)由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度________(填“升高”“不变”或“降低”)，冰的熔点是________℃，第7分钟处于________态． (3)实验中收集多组数据是为了________(填“A”或“B”)． A．寻找普遍规律　　B．减小实验误差 03　　中档题 7．(大连中考)在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热．水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是() A．缓慢加热 B．均匀受热 C．增大受热面积 D．缩短实验时间 8．(潍坊中考)铺设柏油马路时，需要把沥青由固态熔化成液态．下列图像能正确表示这一过程的是() 9．如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法不正确的是() 　　　　　　　 A．甲在第2 min时是固态 B．甲ab段不吸热 C．甲的熔点是48 ℃ D．乙是蜡烛 10．根据下表中几种物质的熔点(在标准大气压下)判断下列说法中正确的是() 物质 固态汞 金 铜 铁 钨 固态氢 熔点/℃ －38.8 1 064 1 083 1 535 3 410 －259 A.铜球掉入铁水中不会熔化 B．在零下255 ℃时，氢是固态 C．水银温度计可测量零下40 ℃的气温 D．用钨制成的灯丝不易熔化 11．超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块________(填物态变化名称)时，要________(填“放”或“吸”)热，所以能起到保鲜的作用． 12．冻豆腐以其孔隙多、弹性好，营养丰富、味道鲜美而深受喜爱，人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制作冻豆腐的过程经历了________的物态变化，与新鲜豆腐相比．冻豆腐的密度将________(填“增大”“减小”或“不变”). 13．(佛山中考)如图所示是两种物质温度随时间变化的曲线，其中________物质是晶体，它的熔点是________℃，其物质的熔化过程需要________min. 14．(云南中考)民间艺人制作“糖画”时，先将白糖________(填写物态变化名称)成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆________(“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”． 04　　拓展题 15．(常州中考)市场上有一种“55 ℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55 ℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55