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高考语文-扩展语句、压缩语段总复习考点检测(六)(含详解)-新人教版
考点检测(六)
扩展语句、压缩语段
1.有一条广告语说:“高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生。”请你选择其中一句,阐述你对这句话的理解和认识。阐述要准确,观点要鲜明,举例要贴切,不超过80字。
选择:_____________________________________________________________
理解和认识:_______________________________________________________
___________________________________________________________________
答案:示例一:高度决定视野。站在不同的高度,其视野肯定是不一样的,视野之宽窄,直接导致结果的不同。而要想站到高处,必须不畏坎坷,攀登而上。
示例二:角度改变观念。从不同角度看问题,往往会有不同的感受和认识。当你面对缺憾,心中感到愁苦时,不妨换个角度,也许就会有“柳暗花明又一村”的意外惊喜。
示例三:尺度把握人生。人生是门艺术,讲究的是度的把握,只有把握好尺度,在生活中才能左右逢源。所以说唯有能恰当把握好尺度,你的人生才会更顺畅如意,丰富多彩,有滋有味。
2.把下列语段中画线的句子扩展成四个句子,并要引用名言诗句来揭示每一种植物的象征义,使之表意更丰富、完整。
汉语中的大部分词语都是与历史文化相联系的,在国人心中均有根深蒂固的象征意义,像植物中的松、竹、梅、兰等。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:像松柏,“岁寒,然后知松柏之后凋也”,象征了其不畏强暴的风骨;翠竹,“竹可焚而不可毁其节”,象征了其坚持操守的气节;梅花,“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,象征了其不畏严寒的品格;兰草,“幽谷传香”,象征了其谦虚淡泊的胸襟。
3.“延时评判”是美国创造力教学专家帕内斯提出来的。请根据以下内容,概括出“延时评判”的主要精神。(不超过15字)
在课堂教学中,有时对学生的发言不能过早地给予评价,以免对其他学生的思维造成影响,而应该留出充裕的时间,给学生一个自由思考的时间,让其在和谐的气氛中驰骋想象,获得更多更美好的创新的灵感。
“延时评判”的主要精神:__________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:本题考查压缩语段的能力。概括主要信息,要注意对语段进行分析,把中心内容保留即可。
答案:有意延迟对学生思考结果的评判。
4.用最简洁的语言概括下面这则材料的内容据国外媒体报道,美国和俄罗斯的两颗通信卫星10日在西伯利亚上空790公里的区域发生太空相撞,撞击产生了大量太空垃圾,机体残骸可能会对国际空间站造成威胁。
据悉,发生相撞的卫星分别是美国1997年发射的一颗“铱33”,以及俄罗斯1993年发射的一颗“宇宙2251”。铱星重1235磅(约560公斤),俄罗斯卫星则重达一吨,因此预计这次相撞将产生大量太空垃圾,但目前还不清楚详情。(新华网2009年2月12日)
答:________________________________________________________________________
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答案:美国和俄罗斯的两颗通信卫星在西伯利亚上空发生太空相撞。
5.用一句话概括下面材料的主要信息。不超过20字。
所谓流动性短缺危机是指金融机构因信贷紧缩导致流动资金严重不足。流动性短缺危机已经波及到了金融体系之外,首当其冲的则是美国的中小企业。在加利福尼亚州经营果园的农场主凯瑟琳日前接受媒体采访时说,由于信贷紧缩,她扩大生意的计划一再搁浅。她抱怨说,三年前开始创业时,她很轻松地借到了50万美元的贷款,如今当自己的产品已经小有名气之后,却没有一家银行愿意回她的电话。
答:________________________________________________________________________
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