深圳市青少年上网情况调查.docVIP

深圳市青少年上网情况调查【摘要】 目的 了解深圳市青少年上网情况及其影响因素，为引导广大青少年健康上网提供参考。方法 采取按比例分层整群抽样的方法，应用“广东青少年健康相关行为调查表”对深圳市初中、高中、中等职校及大学学生共3 979人进行问卷调查。结果 深圳市青少年上网率为80.1%，网络成瘾的发生率为9.4%；上网平均时间为（1.51±1.64）h/d，男生高于女生（t=7.99，P＜0.01）；上网时间与学生课外学习时间、学习成绩、每周参加体育运动的次数、每周吃早餐的天数呈负相关（P值均＜0.01），与学生的BMI、玩游戏时间、每月动手打架次数、每周失眠次数以及每日吸烟量呈正相关（P值均＜0.01）；上网的主要目的为娱乐（75.1%）和聊天（73.7%）。上网时间受其年龄、家长学历、是否住宿等多方面因素的影响；上网时间对青少年的学习成绩以及健康行为习惯的培养起一定作用。结论 深圳市青少年上网行为极为普遍。家庭、学校以及社会应共同关注青少年的上网现象，正确、合理地引导青少年使用互联网。 【关键词】 因特网；因素分析，统计学；青少年 【中图分类号】 R 179 R 163 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2007)04-0358-02 随着互联网技术的不断成熟和发展，广大青少年学生越来越多地使用网络。互联网在引发“学习、生活革命”的同时，又可能导致一部分青少年玩物丧志误入歧途。为了解青少年学生的上网状况，探讨其相关的影响因素，笔者于2005年5月对深圳市部分大中学生进行了调查，现报道如下。 1 对象与方法 1.1 对象 采用按比例分层整群抽样的方法，抽取深圳市普通中学、中等职校以及高校学生为调查对象。本次共调查4 100名大中学生，获有效问卷3 979份。其中男生2 003名，?占50.3%；?女生1 976名，占?49.7%。?初中生1 578名，占39.7%；高中生1 191名，占29.9%；中等职校生592名，占14.9%；大学生618名，占15.5%。最小年龄10岁，最大25岁，平均年龄(17.87±4.56)岁。 1.2 方法 利用由广东省疾病预防控制中心统一制定的“广东省青少年健康危险行为调查表”对抽样学生进行调查，内容包括学生基本情况、上网情况、饮食相关行为、运动锻炼相关行为、故意和非故意伤害行为、吸烟饮酒等成瘾性行为。由统一培训的调查人员现场指导学生完成问卷并当场回收。 1.3 统计分析 利用EXCEL建立数据库，由SPSS 13.0软件进行统计分析。 1.4 网络成瘾诊断标准 采用美国匹兹堡大学Young［1］编制的网络成瘾诊断量表，包括耐受症状、戒断症状、对上网节制失败、为上网甘愿冒险、隐瞒上网的程度、逃避问题及不良感受、上网行为失控及渴望使用网络等8个方面。符合5条及以上即判定为网络成瘾。 2 结果 2.1 上网情况 调查对象的总上网率为80.1%，其中初中生为78.8%，高中生为76.2%，中等职校生为78.9%，大学生为92.0%。所有被调查学生的平均上网时间为（1.51±1.64）h/d，男、女生及不同类别学生的平均上网时间见表1。初中、高中、中等职校及大学学生每天上网时间超过4 h的分别占8.6%，?10.5%，?21.3%和26.3%。 2.2 网络成瘾发生情况 网络成瘾的总发生人数为373人，发生率是9.4%。男生发生率为?12.7%，?女生为6.7%。 2.3 上网时间的相关因素分析 通过Spearman等级相关分析发现，年龄与上网时间成呈正相关关系（r?s=0.18，P＜0.01），父母亲的学历与上网时间呈负相关关系。t检验显示，男生平均每天上网时间明显长于女生，住宿生的上网时间明显长于非住宿生。方差分析显示，不同类别学生每天平均上网时间差异有统计学意义，而来自不同家庭结构的学生上网时间差异无统计学意义。见表1。 2.5 上网目的 青少年学生上网目的中最普遍的是多媒体娱乐（75.1%）和聊天（73.7%），上网玩游戏的学生占50.9%；在与学习有关的上网行为中，通过上网查阅学习资料的青少年占56.1%，浏览新闻等信息的占47.6%；利用网络下载软件、参加论坛、收发电子邮件的学生分别占45.4%，33.9%和29.5%。 3 讨论 深圳市青少年上网行为极为普遍，上网时间长。调查结果表明，该市青少年的总上网率为80.1%，人均上网时间为（1.51±1.64）h/d，网络成瘾的发生率为9.4%。前2项数字均高于国内大部分城市调查的水平［2-4］。可能与深圳是全国经济最发达的地区之一，普通居民家庭拥有计算机的比例较高有关。网络成瘾是个别上网人群因过度上网而出现的社会、心理等方面明显受损