在山的那边诗歌文体常识简介如何划分诗的节奏.ppt

七年级语文（上） 在山的那边　字词巩固 痴想（chī xi?ng）：很投入，很入迷，很忘情地思想。 隐秘（y?n mì）：隐蔽，不外露。 凝成（níng chéng）：由气体变成液体或由液体变成固体。 诱惑（yòu huò）：文中作吸引、招引。 喧腾（xuān téng）：喧闹沸腾。文中指大海的汹涌澎湃。 一瞬间（yí shùn jiān）：一眨眼之间。 　在山的那边　诗歌文体常识简介 诗歌，文学的一类，与小说、散文、戏剧并列的一种文学样式。它高度集中地反映社会生活，饱含着作者强烈的思想感情，富于想像，语言凝练而形象，具有节奏韵律，一般分行排列。可以歌咏、朗诵。 在山的那边　诗歌文体常识简介 在山的那边　配乐朗诵 在山的那边　课文研读 在山的那边　课文研读 在山的那边　课文研读 范例： 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分! 在山的那边　课文研读 在山的那边　体验反思 在山的那边　理解感悟 在山的那边 * * 王家新 如何划分诗的节奏： 　　所谓诗，是指借助有节奏、有韵律的语言反映生活、抒发情感的一种文学样式，从形式上看，可以分为格律诗、自由诗和散文诗。 1、古代诗歌的节奏划分可以从音节和意义的角度来划分如：“不尽/长江/滚滚/来”、“两个/黄鹂/鸣/翠柳”。 2、自由诗的节奏，由句意和语法规律来确定，或停于主谓之间，或停于谓宾之间，或停在修饰语与中心词之间。灵活性较大。如： 父亲的/身影， 像个/问号， 多少年/一直把 什么/寻找； 紧弯的/腰身， 弓成了/小桥， 驮着儿女/走向 明朝…… ◇ 在山的那边是什么（反复地问，反复地读）？“山”和“海”的含义是什么？ ◇ 概括诗歌两部分的内容。 ◇ 诗歌表达了怎样的思想感情？ ○请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味。 ○画出不理解的词语或句子，共同探讨。 将山拟人化，表面写山 的颜色，实际写自己心 情难过、失望、沮丧，形 象生动。 幻想破灭 ○请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味。 ○画出不理解的词语或句子，共同探讨。 　　诗人成长的探索一定早已打动了成长的你，你的生活学习中，一定有无数座山等着你去征服或已被你征服，结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示，把我们的人生经历与个人体验与同学们分享。 ——汪国真 放飞 理想 展翅翱翔 *