浙江省苍南县求知中学《环境保护》1.1-环境概述教案-湘教版选修6.docVIP

普通高中课程标准实验教科书 [湘教版] –选修6 1.1 环境概述 [教学目标] (一)知识与技能 1．了解环境的概念，区别自然环境与社会环境。 2．了解环境因素的组成及环境因素对人类生产、生活的影响。 3．了解环境质量的概念、分类。 (二)过程与方法 1．通过从具体生活、生产实例的讨论人手，区别自然环境与社会环境，提高学 2．通过组织学生对自己生活地区环境的调查，培养学生理论联系实际的能力。 (三)情感态度与价值观 1．激发学生探究环境科学的学习兴趣，培养学生正确的环境观。 2．通过联系生活实际，让学生感悟到学习 边的环境质量对生活质量的影响，增强保护环境的意识。 [教学重点教学点教学媒体【新课导入】协调人类与环境的关系始终是世界发展的一个核心问题。人类的发展就是在人2050年，工业化国家的能源需求量预计将增加5倍，而且仍然主要由 【板书】第一章 环境和环境问题 环境概述 一、环境的概念及分类 【自主学习】阅读课本第一部分的内容，回答以下问题： 什么是环境？按其属性分为哪两大类？ 举例说明自然环境与社会环境的区别与联系。 【学生回答】（1）环境(Environment)是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。环境按其属性可分为自然环境和社会环境。 （2）自然环境是指直接或间接影响人类生存和发展的一切自然物质、能量、生存空间和自然现象