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陕西省渭南市瑞泉中学高一物理强化训练9新人教版【会员独享】
瑞泉中学高一物理强化训练(九)
一、选择题(4分/小题×12小题=48分,本大题每小所给选项中至少有一个选项正确,选不全得2分,多选、错选、不选得0分。)
1. 关于参考系下列说法正确的是
A. 对运动描述必须选则参考系,参考系不同,描述结果就不同
B. 参考系选取是任意的
C. 牛顿定律只对惯性参考系成立
D. 运动学公式中各量应对同一参考系
2. 下列说法中正确的是( )
A.加速度为零的物体,其速度一定为零
B.物体的加速度减小时,速度一定减小
C.2 m/s2的加速度比-4 m/s2的加速度大
D.速度变化越快,加速度越大
3
.图1-12中表明物体做匀速直线运动的图象是( )
4.. ( )
①在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度.
②在下落这段时间内平均速度相等.
③在1 s内、2 s内、第3 s内位移之比为1:4:9.
④重的石块落得快,轻的石块落得慢.
A.只有①②正确 B.只有①②③正确
C.只有②③④正确 D.①②③④都正确
5.第29届奥运会已于今年8月在北京举行,跳水比赛是我国的传统优势项目.某运动员正在进行10m跳台训练,下列说法正确的是
A.....相对运动的物体间一定有摩擦力
B.摩擦力的大小跟压力成正比
C.滑动摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体的运动方向相反
D.静摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势方向相反
9两个共点力的合力与分力的关系,以下说法中正确的是 ( )
A.合力作用效果与两个分力共同作用的效果相同
B.合力的大小一定等于两个分力的大小之和
C.合力的大小可以大于它的任何一个分力
D.合力的大小可以小于它的任何一个分力
10. .一个物体受到多个力作用而保持静止状态,现将物体所受的各力中的一个力逐渐减小到 零,然后又逐渐增大到原值,其它力保持不变,则在这一过程中
A.物体的速度从零逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到另一数值
B.物体的速度从零开始逐渐增大到某一数值
C.物体的速度逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到零
11我国发射的“神舟号”宇宙飞船在重返大气层时,速度可达几千米每秒。为保证安全着陆,在即将落地时要利用制动火箭使减速到某一安全值,在这段时间内?A.飞船处于失重状态? B.飞船处于超重状态?C.宇航员受到的重力变大了? D.宇航员受到的重力A. B.
C. D.
二、填空题(每题4分,共20分)
13. 足球以5 m/s的速度飞来,运动员用头顶它,使它以5 m/s的速度反向飞出,设头顶球的时间是0.5 s,则这段时间内球的平均加速度大小是 m/s2,方向为
14. 一物体做匀变速直线运动的速度时间关系式为V=9—1.5t(m/S)。则该物体的初速度大小为 m/S,加速度大小为 m/S2; S末该物体的速度大小为6 m/S。
15。在十字路口,汽车以0.5m/s2的加速度从停车线起动做匀加速直线运动时,恰有一辆自行车以5m/s的速度匀速驶过停车线与汽车同方向行驶最大距离是汽车经过追上自行车追到时汽车的速度m/s。
16.三个共点力的大小分别为3N、4N、6N,它们的合力最大值为 N,它们的合力最小值为 N。
17。如图9所示,在“探究求合力的方法”的实验中:
(1)下列说法正确的是
A.必须使分力F1、F2与合力F在同一平面内
B.在同一实验中,橡皮筋拉长后的结点位置O允许变动
C.在同一实验中,只要结点O位置不变,无论两个分力如何变化,其合力不变
D.用两只弹簧秤拉橡皮筋由A到O时,合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
(2)实验过程中,将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴着两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直.如下图左所示,这时弹簧测力计的读数分别为 N和 N(只须读到0.1N).
(3)在下图右方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力,并在图上标出合力的大小。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能给分,有数值计算的题,答案中必须写出明确的数值和单位.)一辆卡车,它急刹车时的加速度的大小是,如果要求它在急刹车后22.5m内必须停下,假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动。求:
(1)它的行驶速度不能超
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