大学生网络创业教育的实践和研究.doc

大学生网络创业教育的实践与研究 On the Strategies of Enhancing the Education of Online Entrepreneurship among College Students 谢刚 （武汉铁路职业技术学院?湖北武汉?430205） ? 摘要：大学生创业教育是大学生素质教育、创新教育的一部分。通过对当前大学生网络创业现状的分析，可以通过更新观念，加强创业教育力度，组建网络创业指导教师队伍、建立学生创业基地、挖掘创业典型，培养学生创业精神、丰富创业知识、满足创业需要、提高创业能力、培养创业思维和掌握创业技巧等途径来提升大学生创业教育质量。 关键词：网络创业；电子商务；创业教育 ? 项目来源：武汉铁路职业技术学院课题《大学生网络创业教育的研究与实践》（课题编号Y2011008）。 ? 义乌工商职业技术学院依托全球最大的义乌小商品市场，根据其独特优势，提出了“面向市场、面向学生、面向实践”的办学理念，倡导学生利用课余时间，到市场大舞台“真刀真枪”地练，教学方式采用开设讲座、学员交流、现场教学、多学期分段式教学等，并聘请本院创业成功的学生及企业家授课，突破了“毕业－就业”的传统思维，引导在校大学生利用网络进行电子商务创业，取得了一系列成果和宝贵的实践经验。本文结合当前网络创业环境，通过对当前网络创业行为的分析，试图进一步将网络创业融入大学生能力提升，探索加强网络创业教育的对策。 一、大学生网络创业社会背景 1.政府部门重视大学生网络创业。教育部、各地教育厅等政府部门发文明确要求各高校深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径，要落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施，要积极利用互联网络积极开展创业教育和创业活动。 2.大学生就业形势日益严峻，需要通过创业等拓展就业渠道。政府在关注大学生就业的同时,希望为就业开辟新的方式和途径, 陆续出台鼓励大学生创业的相关政策,自主创业开始逐渐成为大学生实现自我价值的一条途径。 3.电子商务的迅猛发展，为大学生创业提供了网络平台。网络经济所蕴含的巨大商机和良好的发展前景激发了包括大学生在内的许多人的创业激情。仅淘宝网2010年交易额达到4800亿。淘宝网、拍拍网、百度有啊、速卖通、敦煌网的逐步完善，麦包包、杰克琼斯等网商的逐步壮大，京东商城、凡客诚品等电子商务快速崛起，万客商城、混批网、1688批发网等供货平台的成熟等为大学生创业提供了网络平台和商品保障。 4.在线支付、快递业的发展大幅降低了创业成本。同时网络购物的普及，以及网络安全、在线支付、快递业的发展大幅降低了创业成本，降低了创业的门槛，网络创业成本低, 风险小, 适合学生创业或者初涉商海的学生商业试水。 二、大学生网络创业主要形式及问题分析 （一）网络创业的主要形式 1.举办网站，通过网络广告盈利。早期的大学生网络创业主要是通过创办新闻站点、BBS 论坛、开设博客网站等，通过增加点击率,从而吸引商家（或广告联盟）的注意并在网站上刊登广告达到盈利，该创业模式是早期大学生创业的主要形式。 2.网上开店。网上开店是低成本、低门槛、易上手和非常便捷的网络创业方式，近年来发展比较迅速，特别适合商业运作经验不足的大学生创业者，该创业模式是当前大学生选择最多的创业形式。 3.通过网络承接服务。通过猪八戒、任务中国等网站承接服务。英语专业在网络平台上承接翻译服务，美术专业承接绘画、素描等服务，计算机专业提供编程、网页设计与制作等服务。该模式是专业技能较强的大学生的首要选择，且因是提供专业服务，对专业学习促进非常大，收入一般教高。 4.其他网络兼职。不少大学生在网上从事自由职业者创业，如担任兼职网络编辑、网络撰稿人、网络畅销书作者、专栏作家、网络编辑、网络推手、网络写手、淘宝客等，或者通过问客、搜客、网络咨询师，该模式是具备一技之长的在校大学生网络创业的首选。 （二）大学生网络创业面临的主要问题 1.缺乏系统化的网络创业知识和技能。网络创业需要大学生具备一定的知识素质，如网络技术知识、创业学以及相关的商业运营知识等。同时，要想成功创业，大学生也应具有较强的创业能力，包括：识别机会的能力、人际交往能力、市场开拓能力以及团队合作能力等，而高校对大学生的实践环节普遍没有给予足够的重视，致使大学生缺乏相应的创业技能训练。 2.缺乏校方的有力支持和政策保障。在处理好创业与学业之间的关系，解决创业工作时间与学校作息时间的矛盾，以及货源的选择、法律的承担、出现纠纷后学校和创业者所应承担的责任等方面缺乏明确的政策。 3.创业多为粗放式经营。大学生网络创业以网络练摊、网络代理为主, 技术型创业较欠缺，缺少核心竞争力，很难走远做大做强。经调查，大学生网络创业所经营的范围应有尽有, 几乎囊括了所有淘宝网经营的