社会实践活动：参观种植园活动目标：1喜欢和老师小伙伴一起.DOC

社会实践活动：参观种植园 一、活动目标： 1.喜欢和老师、小伙伴一起参观、发现种植园的各种植物。2.尝试运用各种形式表达自己看到的植物。二、活动准备：一些蔬菜的图片、种植园地 三、活动过程： 1．出示蔬菜图片，激发幼儿去参观种植园的兴趣。 师：今天老师发现小朋友都是高高兴兴地来幼儿园的，为了表扬各位小朋友，老师特意请了两位“蔬菜客人”来看看小朋友。（出示蔬菜图片）它们是谁呀？ 师：这只是图片，你们想真的认识一下这两种蔬菜吗？ 师：我们幼儿园的种植园地里有各种各样的蔬菜哦。（老师带领幼儿参观种植园地） 2．参观种植园地，提出观察要求。 师：小朋友，这里就是我们的种植园地。有很多的蔬菜。你们能说出这些蔬菜的名称吗？ 3．参观完种植园，交流经验。 师：小朋友，今天我们参观完了种植园。你们也认识了好多蔬菜。那你想对蔬菜说些什么？ 美术活动：小花小草 一、活动目标： 引导幼儿尝试用三角形的方法折花。 巩固撕纸的技能。 提高对美术活动的兴趣。： 活动重点：幼儿尝试用三角形的方法折花。 难点：活动中互相谦让。 二、活动准备： 小正方形彩色纸、固体胶，画有叶子的底版纸 三、活动过程： 教师出示范画,激发宝宝的兴趣 宝宝看，这是什么啊？ 她们都是什么颜色的呢？ 这些花长在绿绿是小草上可真是漂亮啊，你们知道她们是怎么做成的吗？ （二）介绍制作材料 宝宝知道这个是什么形状的吗？（幼儿认识正方形） 我们请来固体胶宝宝帮我们完成这个任务。 出示画有叶子的底版纸：看，这个是老师帮你们准备的叶子，你们要在叶子上帮忙开除好看的画，你们愿意吗？ （三）社会教案：蔬菜娃娃真可爱 活动目标： 　　1愿意跟着教师一起看看蔬菜，讲讲蔬菜的名称。 　　2尝试和同伴、老师一起用蔬菜拼做娃娃脸，感受蔬菜娃娃可爱的造型，增强对蔬菜的好感。 活动准备： 　　卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西红柿若干，放在一个大箩筐里；5个蔬菜标记贴在椅背上；小箩筐5个；书面纸上画有单线条娃娃脸图案一个。 活动过程：一蔬菜宝宝好 　　1师：今天来了许多小客人，我们来看看是谁来了? 　　●(出示卷心菜)这是谁呀?引导孩子说说卷心菜的名称、颜、形状，并向卷心菜问好。 　　●(出示土豆)这是谁呀?引导孩子说说土豆的名称、颜色、形状，并向土豆问好。 　　●出示辣椒、芋艿、西红柿，方法同上。 　　2师：今天蔬菜宝宝要来跟我们做游戏，我们欢迎它们吧。 二蔬菜宝宝放这里 　　1师：蔬菜宝宝说它们挤在一起很不舒服，请小朋友帮帮忙把它们分开放。 　　2出示5种蔬菜的标记和箩筐，引导孩子按标记分放蔬菜。 　　3孩子将蔬菜按标记分放，教师和孩子一起检查有否放错，并以蔬菜宝宝的口吻表示感谢。 三蔬菜娃娃真可爱 　　1师(出示娃娃脸图片)：蔬菜太可爱了，我们要把这么多蔬菜变成一个可爱的蔬菜娃娃。 　　2和孩子一起讨论怎样将蔬菜变成蔬菜娃娃。 　　●蔬菜娃娃的头发可以请什么蔬菜宝宝来变呀?(请一孩子取卷心菜，教师示范放到合适的地方。) 　　●蔬菜娃娃的脸盘可以请什么蔬菜宝宝来变呀？(教师引导孩子用连接的方法摆放。) 　　●蔬菜娃娃的嘴巴红红的、弯弯的，可以请谁来变呢? 　　●(出示芋艿)这是谁呀?猜猜它想变成蔬菜娃娃脸上的什么?（眼睛。） 　　●(出示西红柿)哎呀，西红柿着急了，它说我也要变，它可以变什么呢?(脸颊的红晕。) 　　3孩子取放各种蔬菜做蔬菜娃娃。 　　4(出示三个土豆)看看蔬菜娃娃还缺什么?(耳朵、鼻子。)耳朵(鼻子)长在哪里? 5蔬菜娃娃做好喽，蔬菜娃娃眯眯笑，蔬菜娃娃真可爱。　活动目标： 　　尝试用小容器浇水，激发宝宝对小花小草的关爱，体验活动的快乐。 　活动准备： 　　若干只大桶，各色小桶若干只。 　活动程： 一 激发兴趣 　　老师念儿歌，引起宝宝的兴趣；太阳公公真调皮，晒在身上热乎乎，我们宝宝做好操，喝口开水解解渴。 　　1师：天气热了，除了我们还有谁会口渴啊？ 　　幼：小狗、小猫、小兔、老师….. 　　师：我们宝宝真聪明，知道小狗小猫小兔会口渴。还想到了老师也会口渴的。真是有爱心的好宝宝。 　　2师：我们幼儿园的小草呀，漂亮的小花呀，也晒得干干的，渴了，小草小花对老师说：太阳公公真调皮，晒在身上热呼呼，小花小草要喝水，哪个宝宝会帮忙？今天我们班的宝宝和老师一起去给小草小花喝水。 　　二 浇水尝试 　　1讨论：我们要去给小草小花浇水，要有什么东西呀？ 　　幼：水、水桶。 　　师：现在老师来变变变、变出了什么呀？（水桶）这水桶是什么颜色的呀？（幼：红色的）。 　　师：什么形状的呀？（圆圆的） 　　师：老师再来变，变变变又变出了一只什么颜色的水桶呀？幼：蓝色的 　　师：老师再来变，又变出了一只什么颜色的水桶呀？幼：黄色的 　　师：我们一起来数数有几只水桶？ 　　幼：1、2、3，3只水