实际问题与一元一次方程复习课件 王伟.ppt

 * 教学目标： 1、会借助示意图、表格分析题意，寻找相等关系； 2、通过列方程解应用题，培养学生分析问题、解决问题的能力； 情境1：星期天的早晨,小明的妈妈带小明和亲戚家的1位小朋友去太湖乐园游玩。甲旅行社的促销办法是“带队的一位大人买全票，其余小朋友按团体票即半价优惠”；乙旅行社的促销办法是“包括带队的大人在内，一律按全票的六折优惠”。如果两家的服务质量相同，票价每张均是180元。那么，你知道吗： （1）小孩人数为多少时，两家旅行社收费总数一样？ （2）小明的妈妈会选择哪家旅行社呢？ 去玩了！ 分析：数量有:人数、票价、收费总数 相等关系:甲旅行社收费总数=乙旅行社收费总数 解：（1）设小孩为X人时，两家旅行社收费总数一样。 180+180×0.5×=180×0.6(X+1) 解得，X=4 情境２：下午，从游乐园回到家，小哲想起今天是爸爸的生日。在今年四月份的日历上，他爸爸生日那天的上、下、左、右的4个日期的和为88，你知道他爸爸的生日是哪一天吗？ 分析：若设他爸爸生日 那天的日期为x,则生日 那天的上、下、左、右 的四个日期是： 解：设他爸爸生日那天的日期是x，根据题意， 得（x-7）+（x+7）+（x-1）+（x+1）=88 解得，X=22 答：他爸爸生日那天的日期是22。 x x+1 x-1 x-7 X+7 开动脑筋噢! 情境3:为了给爸爸过生日，经由妈妈同意，小明决定去银行取出自己的压岁钱，给爸爸买蛋糕。小明把200元钱存入银行，年利率为1.66% ，一共取出206.64元，你知道他一共存了多少年吗？ 解：设小明一共存了x年，根据题意，得 列式一: 200×1.66%x=206.64-200 列式二: 200+200×1.66%x=206.64 解得，X=2 答：小明一共存了2年. 分析：利息=本金×利率×时间 本金+利息=本利和 情境4:买完蛋糕，小明为了赶在爸爸回家前先回到家，给他一个惊喜，小明决定打的回家。临沂出租车收费标准是：起步价（即不超过3千米）为6元；里程超过3千米以后每千米收费1.8元，小明共花了15元，你知道小明一共乘了多少千米吗？ 解：设小明一共乘了x千米，根据题意，得 6+1.8（ x-3）=15 解得:X=8 答：小明一共乘了8千米。 分析：若设小明一共乘了x千米，涉及到的数量关系如下表： 里程（千米） 收费（元） 总费用(元) 6+1.8（ x-3） 小于等于3 超过3即x-3 6 1.8（ x-3） 情境5:爸爸刚回到家，就迫不急待地说：小明 ，我有一件礼物要送给你，不过你要先回答好我的问题。他说：我们公司为了提高生产效益，准备派一些员工出差学习。有10人去广州，有3人去上海，需从去广州的人中调多少人到上海，使得去广州的是去上海的人数的2倍多1人。 分析： 数量关系如下所示： 广州 上海 解：设需从去广州的人中调x人到上海，根据题意，得 10- x=2（ 3+ x ）+1 解得：X=1 答：需从去广州的人中调1人到上海。 小明轻松破解难题，他接下礼物，原来爸爸在九州大厦为他买了他盼望已久的高级五彩橡皮泥。 调动前人数： 调动后人数： 10- x 等量关系：调动后去广州的人数=调动后去上海人数的2倍多1人 x 加油噢 3 10 3+ x 情境6：小明的妈妈所在的服装厂加工车间有工人54人，每人每天可加工上衣8件或裤子10条，应怎样合理分配人数，才能使每天生产的上衣和裤子配套？ 解：设安排X人加工上衣， 则（54-X)人加工裤子。 8X=10（54-X） 解得，X=30 答：安排30人加工上衣， 则24人加工裤子。 情境7： 小明的爸爸就要出差了，为了经常与家人联系，他将选择哪种手机卡更合算呢？全球通手机卡收费每分钟0.20元，月租每月20元；神州行手机卡没有月租费，每分钟0.4元（限本市通话）。 （1）当一个月通话时间多少分钟时，使用这两种手机的费用相同？ （2）针对这两种手机卡，从经济角度考虑，小明的爸爸将如何选择？ 解：（1）设一个月通话时间X分钟时，使用这两种手机的费用相同。 0.2X+20=0.4X 解得，X=100 （2）一个月通话时间100分