VB1-11的.doc

Visual Basic 程序设计 总目标要求： 1、能胜任高中信息技术课程中VB的教学工作 2、能进行国家二级VB考试的教学辅导工作 3、能独立编写出实用的应用软件（例：成绩管理系统、学籍管理系统、人事管理系统、劳资管理系统、绩效管理系统等） 资料下载：41 联系电话陶明华） 第1章Visual Basic 导论 1.1 Visual Basic与Windows VB是在Microsoft的一种通用程序设计语言（它以Basic 语言（Beginners all-purpose Symbolic Instuction Code）为基础、易于学习、掌握而且可视化（Visual 指的是开发图形用户界面的方法））。在Windows操作平台下，VB具有图形用户界面的开发和创建应用程序的强有力工具。 VB具有集成开发的环境（IDE）包括从应用程序的界面调设计、程序编码、测试和调试、编译并建立可执行文件，直到应用程序的发行。 VB可以用来开发OFFICE系列应用程序、支持WINDOWS的OLE（Object Linking and Embedding 对象的嵌入和链接）、引进了新的程序设计方法---面向对象的程序设计方法。 1.2 Windows程序：界面与事件驱动 举例：WORD中“格式”菜单下的“字体”命令。 程序的运行没有固定的顺序。Windows程序的这种工作模式，称为事件驱动或消息驱动。 “事件”就是使某个对象进入活动状态（又称“激活“的一种操作或动作）。鼠标的单击双击都是事件。只要程序设计者为某个对象在某个事件发生时计算机应当执行的各种操作进行了规定（即编写了相应的的程序代码），计算机就会执行这些操作。这样的代码段称为“事件过程”。为不同的对象响应不同的事件编写的事件过程是构成一个完整应用程序不可缺少的组成部分，这就是事件驱动方式的应用程序的设计原理。 1.3对象、属性、方法、事件 对象：动作体的逻辑模型。在VB中对象就是可控制的某种东西。 (例如: 一个气球,一辆汽车等 注意:不是一个具体的气球和一辆具体的汽车)这是一个抽象的气球和汽车。 对象是代码和数据的组合，可将它看作单元（一片集成块）。 “控件”是可以放置在窗体上的对象，每种控件都有自己的属性、方法、事件。 用控件来接收用户的输入、显示输出、触发事件过程。 2、窗体：是一个窗口或对话框。窗体是存放控件的容器。（一般讲述中不分窗口（WINDOWS）和窗体（FORM）这两个概念） 属性：是对对象特性的描述。规定了对象的特殊属性，也就是将对象“实例化”了(也即是“具体”了)。例如：一个气球规定了它的大小、颜色、充的气体等。这就是一个具体的气球了。（窗体、控件包括应用程序都是VB的对象，所以它们都有各自的属性） 属性的设置有两种方法 在设计控件时，直接在属性窗中设置 在运行时改变对象的属性，则要通过代码进行设置。其设置方法如下： 对象名.属性名称=属性的值 例如：Label1.caption=”你好” 属性按其读写特性可分为：只读属性和读写属性，在设计态时可分为运行态只读、运行态读写 按功能划分，对象的属性可分为：外观属性、位置属性、字体属性、行为属性、数据属性等。 4、方法：指控制对象动作行为的方式。也即特定对象上动作的过程（也就是一个对象对外提供的某些特定动作的接口）应用程序可以通过调用对象的方法来控制对象的工作。例如：窗体的“显示”、“隐藏”都是控制窗体对象的方法。 调用格式： 对象名称.方法名称[参数] 例如：label1.refresh ‘强制重绘标签控件 form1.move 20,40 ‘移动窗体到坐标（20，40） 5、事件：是由对象来识别并可编写代码对之响应的一种动作。例如：单击鼠标、单击右键、或按回车键等。 事件的产生和响应是则操作系统和用户程序相互合作完成的。每发生一次事件，将引发一条消息发送至操作系统。操作系统处理该消息并广播给其它窗口。然后，每一个窗口才根据自身处理该条消息的指令而有取适当的操作。因此程序的运行并没有固定的顺序，WINDOWS程序的这种工作模式，被称为事件或消息驱动方式。 1.4一个windows程序示例 例1：设计一个界面，显示“大家好”，单击“显示”按钮，显示内容改为“欢迎学习VB” 例2：设计一个滚动字幕“欢迎学习VB”，从左往右滚动。请学习改为从上往下移动。再提问如何控制移动的开始。 讲解VB程序保存的方法。 第1章练习题（P.4 1~5） 1、VBindows C DOS和WINDOWS D UNIX 2、2.1 程序的基本组成:输入、处理与输出 2.1.1计算机解题示例 例：用计算机求三角形的面积S=S