班主任工作总结12幼师郭海珍66.docVIP

开拓四步模式特色活动 让学生快乐成长 ----班级特色建设工作小结 华亭职教中心 郭海珍 本学期，在学校领导的统一组织，任课教师的大力支持和配合下，本着以教学为主,抓纪律方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为的。通过谈心，班班级凝聚力迅速形成，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。 在班级管理方面，了“精、细、实、严”四。对于班内出现的，及时了解，开展工作。对于课堂、自习、住宿等，大力选拔负责任的同学，配合班主任。平时工作中，学生的，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理。 二、培养的班风“赤诚、严格、活跃、奋进”班集体。 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临毕业、升学随着，容易产生两极分化有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在学期，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度通过各种方式，既注意指导学生进行自我，让学生进取心，；又注意指导学进行自我管理，培养他们能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中融教育娱乐一体。还注