“11规则”及其对航海职业教育的反拨作用.pdfVIP

“11规则”及其对航海职业教育的反拨作用.pdf

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“11规则”及其对航海职业教育的反拨作用.pdf

-w..那w监司型E 航海教育研究 2012.2 11 姐则lil5l剧团跑回山藏自BD 匿1111:田 汪益兵*1 ,曹华中2 (1.浙江国际海运职业技术学院,浙江舟山 316021;2. 舟山海事局,浙江舟山 316000) 摘 要:分析中国船员考试制度的历史沿革,对 2011 年底新颁布的《中华人民共和国海船船员运任考试和友证规,则》 进行解读,结合职业考试制度中反拔作用原理,分析11 规则对航海罗、业教育所产生的正面和负面作用,指出要正确地 对待11 规则,使规则在引导和推动航海教育改革上发挥积极的作用。 关键词:~中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则;海船船员;适任考试;航海职业教育;反拔作用 中图分类号:U676.2 文献标识码:A 文章编号: 1006 - 8724(2012)02 一 0016 - 03 船船员管理的履约时期。在这一次履约期内,我国 《中华人民共和国船员条例》规定,参加航行和 先后实施了两个海船船员考试规则,即 1997 年颁 轮机值班的船员,应当按规定取得相应的船员适任 证书。海船船员适任考试是由国家海事管理机构 布的《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和 对船员担任船上职务所应掌握的理论知识和实际 发证规则H简称97 规则,从 1998 年 8 月 1 日到 操作能力的测试和评估。海船船员适任考试制度 2004 年 7 月 31 日实施)和 2004 年颁布的《海船船 对提高海船船员技术素质、保障海上人命和财产安 员适任考试、评估和发证规则简称04 规则,从 全、保护海洋环境、促进海运业发展起到了积极的 2004 年 8 月 1 日到 2012 年2 月 29 日实施)。第二 作用,同时对航海职业教育也产生了明显的反拨作 次履约时期的我国海船船员考试引用了评价船员 用。 专业知识和职业技能的适任性评估,并第一次采用 纸质理论考试和实践操作评估并举的考试形式。 一、我国船员考试制度的历史沿革 从2006 年开始,我国逐步推行海船船员适任远程 从 1988 年开始至今,我国实施船员适任考试 计算机考试和海船船员业务网上申报,到 2009 年 制度已有 20 多年的历史。随着航海科技的发展和 下半年,理论考试部分过搜到完全以计算机考试的 航运业对海员要求的不断提高,{海员培训、发证和 方式进行。 值班标准国际公约H简称 STCW 公约)历经多次 3. 第三次履约时期 修正,我国海船船员适任考试规则也相应作出调 随着 2010 年 STCW 公约马尼拉修正案通过, 整。至今为止,我国开展海船船员适任资格考试大 我国海船船员管理工作迎来了第三次履约任务。 体上经历了以下几个时期:

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