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枣庄市卫生学校 发展与质量年度报告 （2015-2016） 目 录 一．学校人才培养水平与能力.......................................................................3（一）发展规模........................... ..............................................................3 （二）办学条件.........................................................................................4 （三）发展能力........................................................................................10 二、人才培养质量与学生发展...................................................................12 （一）人才培养质量进一步提升................................................................12 （二）学生全面发展.................................................................................14 （三）强化素质教育理念，全面提高学生综合素质.........................................15 三、人才培养模式创新与改革...................................................................16 （一）工学结合，创新人才培养模式.............................................................16 （二）大力开展创新创业教育…………..........................................................17 （三）教材资源………………………….............................................................18 （四）人才培养特色与成效………...............................................................18 四、校企合作体制机制构建与实施.............................................................20 （一）政府主导，加强合作办学…….............................................................20 （二）协同育人………………………….............................................................22 五、服务区域经济社会发展…………............................................................23 六、问题与展望………………………...............................................................23 枣庄市卫生学校发展与质量年度报告（2016年） 为进一步促进学校教育事业健康发展，提高人才培养质量，根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）、《山东省人民政府关于贯彻国发〔2014〕19号文件进一步完善现代职业教育政策体系的意见》（鲁政发〔2015〕17号）等文件精神，按照《山东省教育厅关于建立中等职业教育发展与质量年度报告制度的通知》（鲁教职字〔2015〕37号）文件要求，现将 2016年度学校发展与质量情况报告如下： 一、学校人才培养水平与能力 （一）发展规模 学校适应地方经济社会发展以及产业结构调整对人才培养提出的新要求，坚持创品牌、抓重点、促发展的专业建设思路，围绕市场需求，现设有。 专业代码 专业名称 护理 口腔修复工艺 客户信息服务 （二）办学条件 枣庄市卫生学校1973年建校，现有建筑面积34849平方米，其中教学行政用房28199平方米，建有设备一流的电教中心、微机室、语音室、多媒体教室、闭路电