数字信号处理教学大纲与考试大纲级.docVIP

数字信号处理 课程编号：2407 课程名称：数字信号处理 英文名称：Digital Signal Processing 课程类型: 专业基础课 总 学 时： 讲课学时： 实验学时：1学分：4.5 适用对象通信工程 先修课程：信号与系统、高等数学、概率论与数理统计、复变函数一、课程性质还应掌握一些必要的软件工具，这既有利于加强对概念的理解，又为从事通信、信息或信号处理等方面的研究工作打下基础。通过对离散时间傅立叶变换、离散时间傅立叶级数Z变换的学习掌握离散时间系统时域域的分析方法三、教学内容 离散时间信号和系统的时域分析和变换域分析（z变换、DTFT、DFS）； 离散傅里叶变换（DFT）及其快速算法以及DFT的应用； 特殊类型的滤波器； 滤波器的技术指标和逼近方法； IIR数字滤波器的特点、基本结构和设计方法； FIR数字滤波器的特点、基本结构和设计方法； 多采样率数字信号处理； 数字信号处理中的量化效应。 四、各教学环节学时分配 习题及 讨论课 实验 其他 合计 绪论 2 2 第1章 8 8 第2章 8 2 2 12 第3章 8 2 2 12 第4章 4 2 2 8 第5章 4 4 第6章 10 4 14 第7章 8 2 4 14 第8章 2 4 6 第9章 2 2 合计 56 8 18 82 五、教学方法及手段堂教学56学时，讨论8学时，自学10学时。 、考核方式 平时成绩包括作业和出勤，占10%； 实验成绩包括出勤、动手能力、实验报告，占10%； 考试方式为闭卷笔试，120分钟，考试成绩占80%、教材和参考书教 材：《数字信号处理》（第三版），高西全，丁玉美编著，西安电子科技大学出版社，2008年。 参考书： 1、《离散时间信号处理》，奥本海姆，谢弗，巴克著，刘树棠，黄建国译，西安交通大学出版社，2004年。 2、《数字信号处理：使用Matlab》，恩格尔，普罗克斯著，刘树棠译，西安交通大学出版社，2002年。 3、《数字信号处理教程》，程佩青著，清华大学出版社，2004年。 4、《数字信号处理——基于计算机的方法》，Miltra著，清华大学出版社，2002年。 八、本课程与毕业要求中知识、能力和素质的对应关系 通过本课程学习所培养的毕业生具有的知识、能力和素质如下表所示具体如下：知识（Knowledge） 能力（Abilities） 素质（Qualities） K1.数学自然科学 A1.组织管理能力、表达能力 Q1.人文社会科学素养、社会责任感 K2.专业工程基础知识 √ A2.团结协作人际交往能力 Q2.工程职业道德 √K3.专业知识 A3.设计与实施通信与信息类实验的能力 Q3.良好的身体素质和学习习惯 K4.专业技术前沿知识A4.综合运用理论技术设计通信与信息系统 Q4.坚定信念和健全人格 K5.实验与工程实践 √A5.国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力 Q5.具有追求创新的态度和意识 K6.人文社会科学经济管理与法律法规 A6 .文献检索、资料查询 √ Q6.不断学习和适应发展的能力 √：数字信号处理是工程性和理论性都很强的学科实验与工程实践：理论与工程应用紧密结合实验。文献检索、资料查询：文献检索、资料查询科学研究和能。工程职业道德和创新：树立认真实事求是的科学作风，培养良好的习惯创新，不断学习和适应发展的能力：数字， 大纲审定人：穆晓敏 制订日期：2012年3月 《数字信号处理》课程考试大纲 课程编号：2407 课程名称：数字信号处理 英文名称：Digital Signal Processing 课程类型: 专业基础课 总 学 时： 讲课学时：64 实验学时：1学　　分：4.5 适用对象通信工程 先修课程：信号与系统、高等数学、概率论与数理统计、复变函数 熟练掌握LSI系统的Z域描述——系统函数与系统频响的物理意义； 熟练掌握LSI系统Z域因果稳定性的判定； 了解Z变换与连续信号拉普拉斯变换、傅里叶变换的关系，了解S域到Z域的映射关系； 熟练掌握系统零极点分布位置对频率响应的影响； 掌握全通系统、梳状滤波器、最小相位滤波器的特点与应用。 掌握DFT的定义、物理意义及与Z变换(ZT)、连续信号傅里叶变换(CTFT)、离散傅里叶变换(DTFT)和傅里叶级数(DFS)的关系； 熟练掌握DFT隐含周期性的意义； 熟练掌握DFT的一些重要性质及应用（线性，圆周共轭对称性，时