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- 约 12页
- 2017-09-02 发布于天津
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社会变迁与教育改革-南一书局
◎高雄市博愛國小 張錦文 主任
壹?前言
由於知識經濟時代來臨,政治經濟快速發展,資訊科技一日千里,國際關係日益密切,隨之帶動整個社會急遽轉型,未來的世界,將是充滿挑戰與競爭,充滿機會與希望的世界。因此,新的社會體制已開始衝擊到傳統的教育體制,教育成為社會變革中受人矚目的焦點。面對當前社會的變遷,教育絕不可在多元社會中與社會需要脫節,教育應與社會各個環節良性互動。到底社會變遷與教育的關係如何?社會變遷過程中教育會產生那些問題?教育如何適應社會變遷的趨勢?未來教育如何改進與興革?如何建立前瞻而多元的教育體系?是當前的重要課題。
貳?社會變遷(social change)的意義
社會變遷(social change),是指任何社會過程或型態的變化,包括社會結構、制度、人群關係的變化與發展過程中所遭遇的一切情形。
龍冠海(民55,頁337)指出,「社會變遷是社會生活方式或社會關係體系的變異。」易言之,社會變遷不僅是社會結構的變化,也是人們態度、價值的變更。
參?社會變遷與教育的關係
社會變遷與教育之關係極為複雜,教育可能是社會變遷的原因或條件,也可能是社會變遷的結果或反映,所以社會變遷與教育發展互為因果,兩者是雙向交互影響的歷程。換言之,社會變遷與教育的關係共有三種:一、社會變遷影響教育。二、教育形成社會變遷。三、教育成為某種社會變遷的條件。
一、社會變遷與教育的因果關係:
(一)
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