动能和势能经典习题.docVIP

《动能和势能》 动能和势能知识点总结 1.物体能够（ ），我们就说这个物体具有能量，简称能。（ ）做的功越多，就说这个物体具有的能越多，能量的单位是（ ） 2.物体由于（ ）而具有的能叫做动能 3.质量相同的物体，运动的（ ）越大，它的动能越大，运动速度相同的物体，（ ）越大，它的动能越大。 4.物体由于（ ）所决定的能，叫做重力势能。物体的质量（ ）位置（ ），它具有的重力势能（ ） 5.物体由于发生（ ）而具有的能叫做弹性势能。物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。 6.易错提示：1）动能定义中运动的参照物是地面。2）能够 二）经典例题解析 出题角度1（动能和势能的概念） （福建宁德）如图是一颗子弹快速击穿纸牌的瞬间，因为子弹具有较大的（　　） A．内能 B．动能 C．重力势能 D．弹性势能 如图所示，静止的叠石。给人以危险的感觉，原因是叠石具有较大的： A．重力势能? B．内能?C．动能 D．弹性势能 出题角度2（动能和势能的大小） 体积相等的实心铜球和实心木球在水平面上以相同的速度做匀速直线运动，铜球的动能为EK铜，木球的动能为EK木．已知铜的密度大于木头的密度，则（　　） 　?A．?EK铜＞EK木?B．?EK铜=EK木?C．?EK铜＜EK木?D．?无法判断 如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（　　） B．机械能变小，重力势能动能变小 C．机械能不变，动能变小 D．机械能变小，动能不变 出题角度3 探究影响动能和势能大小的因素 在探究“动能的大小与质量的关系”的实验中，记录数据如下。下列说法正确的是： A．实验时，让小球从斜面的同一高度自由滚下 B．小球动能的大小通过木块移动的距离来判断 C．物体质量越大，动能一定越大 D．实验过程中运用了控制变量法和转换法向左转|向右转 B．经过最高点时动能为零 C．经过最高点时重力势能最小 D．起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能 培优角度1 功和能的关系 质量为10kg的物体，被匀速沿竖直方向提高20m，问：物体的重力势能如何变化？变化多少？外力对物体做功多少？ 培优角度2 探究影响物体重力势能和弹性势能大小的因素 （2012?厦门）小鹭想探究弹性势能的大小与哪些因素有关．她利用一段弹簧、光滑轨道、物块A和B等器材进行实验．如图所示，用物块将弹簧压缩到一定程度后释放，物块沿轨道向左滑行，最高可冲到光滑斜面虚框处．（1）实验时可通过观察同一滑块（ ）来判断弹性势能的大小．（2）比较如图（a）、（b）两个实验可以初步得出，弹簧的弹性形变越大，具有的弹性势能就（ ）（3）若物块冲上斜面的最大高度ha=hc＜hb，弹性形变的大小la＜lb=lc，则物块达到最高处所具有的重力势能Ea、Eb、Ec的大小关系是（ ） 类型题（独立解析） 1.（2012?温州）如图是高速公路避险车道示意图．当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止．避险车道的作用是降低汽车因高速行驶而具有的哪种能量带来的危害（　　） 动能 B．势能 C．内能 D．电能 2.（08黄石）唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句，从物理学的角度来看，前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的? ? ??能，后一句表明长江水具有大量的? ? ?能． 3.为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了 （1）本实验的研究对象是　　． （2）小车放置的位置越高，木块被撞击得越远．研究表明：当　　一定时，物体动能的大小与物体的　　有关． （3）甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则　　（填序号）． ①f甲＞f乙?②f甲＜f乙?③f甲=f乙． 在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑 6.（2007?临汾）被举高的物体具有重力势能，小明猜想重力势能的大小可能与物体被举的高度和物体的质量有关．为了验证自己的猜想，小明进行了如下实验：让物体自由下落冲击小方桌，小方桌的桌腿是四根钉子，并放置在沙箱的沙面上．如图所示．（1）他通过观察（ ）来判断物体重力势能的大小．（2）比较图中A和B是通过控制（ ）来验证重力势能的大小与（ ）的关系．（3）要验证重力势能的大小与质量有关，应选择图中（ ）