【优化方案】高中生物-第一章第二节知能过关演练 苏教版必修3（江苏专用）.docVIP

【优化方案】2013高中生物 第一章第二节知能过关演练 苏教版必修3（江苏专用） 1．病毒最早是由谁发现的(　　) A．达尔文　　　　　　　　　B．罗伯特·虎克 C．伊凡诺夫斯基 D．孟德尔 解析：选C。病毒最早是伊凡诺夫斯基通过对患病烟草做实验时发现的。达尔文提出以自然选择学说为基础的生物进化理论；罗伯特·虎克用自制显微镜发现了细胞；孟德尔在大量遗传实验的基础上，发现了遗传的两个基本定律。 2．经研究发现由禽、鸟传给人类的禽流感病毒有三种类型：甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。“禽流感”病原体与下面哪种疾病的病原体具有相似的结构(　　) A．肺结核 B．狂犬病 C．痢疾 D．疟疾 解析：选B。“禽流感”的病原体是病毒。肺结核的病原体是结核杆菌，狂犬病的病原体是狂犬病病毒，痢疾的病原体是痢疾杆菌，疟疾的病原体是疟原虫。 3．(2011年江苏扬州高二检测)用甲状腺激素饲喂蝌蚪的实验中，需要严格控制的实验条件是(　　) A．容器的大小 B．水草的多少 C．换水的多少 D．投药的剂量 解析：选D。该实验要验证的是甲状腺激素对蝌蚪的影响，所以变量是投药的次数和剂量，因为它影响到蝌蚪能否存活。其他容器的大小、换水的多少、水草的多少等都是次要因素。 4．下列有关科学探究过程中的说法不正确的是(　　) A．问题的提出需从客观的观察和思考中提取出来，是科学的 B．假设是对实验结果的预测 C．设计实验的目的是验证假设 D．实验的结果就是结论 解析：选D。结论就是对实验研究所作的总结，是对通过实验结果的分析和推断得到的，是对实验结果的“升华”。 5．我国科学家人工合成结晶牛胰岛素的成功，体现了生物科学研究的方法步骤是(　　) ①确定课题　②查阅文献资料　③总结前人的经验教训 ④制定实验方案　⑤利用科学方法进行实验　⑥观察记录实验现象数据　⑦分析处理实验数据现象，获得实验结论　⑧总结汇报，成果展示 A．③④⑤⑥⑦⑧ B．②③①④⑤⑥⑦⑧ C．①⑤④⑥⑦⑧ D．③②①④⑤⑥⑦⑧ 解析：选A。从生物科学研究的一般方法入手分析。 6．为确定人体在运动时呼出气体中CO2浓度是否比静止时高，某同学进行了如下探究： 作出假设：人体在运动时呼出气体中CO2的浓度比静止时高。 实验过程： ①在3个烧杯中，分别注入100 mL蒸馏水，测定其pH。 ②实验者在安静状态(静坐2 min)、中等运动(步行2 min)以及剧烈运动(跳绳2 min)后，立即分别向上述3个烧杯的水中吹入等量气体，测定pH。经多次重复实验，所得平均数据如下表： 运动状态 安静 中度运动 剧烈运动 实验前pH 6.1 6.1 6.1 实验后pH 5.9 5.6 5.3 请回答： (1)作出上述假设的依据是________________________________________________________________________。 (2)该实验的原理是________________________________________________________________________。 (3)从表中数据可以看出：________越大，________下降幅度越大，由此可得出结论：______________，从而验证以上假设。 (4)人体代谢产生二氧化碳分解的三大营养物质是__________________，人体细胞糖代谢产生二氧化碳的细胞器是________。 解析：实验假设的正确与否并不影响实验过程和结果，但实验假设的提出是在已有知识的基础上对某种现象所提出的一种解释，所以还是需要一定科学依据的。要注意实验原理中知识的相关性。如运动状态不同，呼吸强度不同，产生的CO2浓度不同，最终导致水的pH不同。人体通常情况进行的是有氧呼吸，在剧烈运动时骨骼肌可通过无氧呼吸来弥补供能的不足。但人体无氧呼吸产物是乳酸而没有CO2，且题目中强调的是产生CO2的细胞器。 答案：(1)由于人体在运动时耗能增加，呼吸作用加强，产生CO2的量增加，所以呼出CO2的浓度增加 (2)CO2在水中溶解后使水的pH下降，人在不同运动状态下产生的CO2不同，溶于水后也会导致pH不同，通过测定水的pH的变化可以推测呼出气体中CO2浓度的变化 (3)运动强度　pH　随着运动强度的增加，呼出的CO2浓度增加 (4)糖类、脂肪和蛋白质　线粒体 一、单项选择题 1．俄国大片烟草曾发生枯萎，伊凡诺夫斯基来到疫区，他最初猜想病原体一定是某种细菌。他的这种猜想是科学探究基本过程的哪一步(　　) A．提出问题 B．作出假设 C．设计实验 D．得出结论 解析：选B。伊凡诺夫斯基是根据当时的疫情和细菌可以使生物出现致病现象的事实，而对烟草的致病生物作出的一种假设。 2．(2011年