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同里镇水环境调查研究—同里镇水质调查-句容碧桂园学校
同里镇水环境调查研究
—同里镇水质调查
年级 八(1) 姓名 张翔宇
句 容 碧 桂 园 学 校
1
目 录
1、选题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
2 、计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
3、相互作用领域„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
4 、活动过程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
5、结论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9
6、反思„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9
附录
日志
2
同里镇水环境调查研究
—同里镇水质调查
一、选题
9 月9 号,我们就开始选择领域周的课题,我与王正尧一起选择了同里水环境
调查中的水质调查。
水是人类生存必不可少的物质,人一天要喝 1.5 升左右的水。水可以溶解许多
物质,当然包括一些毒害物质,体内有毒的物质随着水排出体外。
同里是一个旅游景点,游客络绎不绝,同里又是一个水乡古镇,这么多的游人
对同里水质有没有影响呢?游客和本地人有没有保护水质的意识呢?当地有哪些
保护水的措施呢? 我不断地在想同里的水会不会很脏呢?
我十分关心水资源问题。比如中东地区的水比石油都金贵,因为水资源中东
的国家已经因为水资源开战许多次了。
可以看出水对人类的重要性,我才会选这个课题。
有一句警示语就是说不要浪费水资源的:“地球上的最后一滴水将会是人类的
眼泪!”
二、计划
时间 内容 完成情况
9 月9 日 选题(同里水质调查) 完成
9 月15 日 制定计划 完成
收集资料(同里水源分布、景区地图、水源来 完成
9 月19 日
源)
设计实验报告 完成
9 月21 日 完成,老师帮
准备工具(小瓶子、PH 试纸、绳子、手机、标
助我们准备P
签、滤纸)
H试纸和滤纸
9 月26 日 同里水质考察(发调查问卷、写日志) 完成
10 月2~5 日 根据课题整理资料,完成报告 完成
10 月6 日前 完成展示PPT 完成
3
三、相互作用领域
因为做课题研究需要正确科学的探究方法。所以与学习方法领域有关。选提
现后制定计划、考察前上网查找资料、根据课题选择和过滤资料,与王正尧合作
设计调查问卷,与同伴合作分发调查问卷、与人交流时的语言组织能力、整理分
析数据、做实验探究等学科方法。
因为同里是水乡古镇,所以水是小镇人
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