九年级数学上册-第二十二章　一元二次方程 22．3　实际问题与一元二次方程名师教案3 人教新课标版.docVIP

22.3实际问题与一元二次方程第一课时 教 学 目 标 知识技能 使学生会用列一元二次方程的方法解有关传播问题和数与数字之间的关系的应用题. 数学思考 从列方程解应用题的方法来说，列出的一元二次方程解应用题与列出一元一次方程解应用题类似，但列出一元二次方程解应用问题，其应用更为广泛. 解决问题 解决有关一元二次方程的实际问题，先把实际问题抽象为数学问题，然后由数学问题的解决而获得对实际问题的解决. 情感态度 通过列方程解应用问题，使学生进一步体会到用代数中方程的思想解应用问题的优越性. 重点 会用列一元二次方程的方法解有关传播问题和数与数字之间的关系的应用题. 难点 找出题目中的等量关系. 22.3 实际问题与一元二次方程（第一课时） 解下列方程 探究一 探究二 … … … 解应用题的步骤 练习一 练习二 … … … 问题与情境 师生行为 设计意图 一、知识储备 1、用适当的方法解下列方程： (1)3(x-7)2=27 (2)x2-4x-2=0 (3)x(x-7)=60 2、列方程解