吉林省长岭县第四中学高中地理《33水资源的合理利用》课件-新人教版必修1.pptVIP

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  • 2017-09-05 发布于贵州
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吉林省长岭县第四中学高中地理《33水资源的合理利用》课件-新人教版必修1.ppt

吉林省长岭县第四中学高中地理《33水资源的合理利用》课件-新人教版必修1

第三节 水资源的合理利用 一、水资源及其分布 1、水资源的含义 广义: 狭义: 人类比较容易利用的淡水资源: 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,储量只占全球水储量的十万分之七 (1)世界水资源分布不均 影响因素:降水量的时间与空间分布不均 衡量水资源丰歉程度的指标-多年平均径流总量 (2)水资源的分布规律 ① 从水循环角度看: 降水量大、水循环活跃的地区,水资源丰富;反之,水资源贫乏. ② 从世界范围看: 按大洲说, 按国家说, ③从我国看: 世界上水资源最丰富的国家径流资源比较 二、水资源与人类社会 二、水资源与人类社会 1、水资源的数量影响经济活动规模的大小 2、水资源的质量影响一个地区经济活动的效 益 小结: 从上述实例可以看出,科技的进步促进了人水关系的发展。科技落后的古代,人类只能局限于水资源丰富的大河流域发展。在科技发达的现代,人类通过修建跨流域调水工程和大型蓄水工程,来缓解水资源时空分布不均的矛盾。从而大大拓展了人类生存和发展的空间。 三、合理利用水资源 1、造成水资源紧缺的原因: 自然原因: 人为原因: 开源: * * 地球上水资源是有限的 ! 地球上水圈内的水量总体 陆地上的淡水资源 2.水资源的分布 从图中可以看出:亚洲的径流量(水资源)最多,南美洲次之,大洋州最少; 径流量=降水量-蒸发量 1 2 3 4

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