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  • 2017-08-30 发布于河南
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互联网伦理

目前,中国已经步入了互联网时代,“地球村”离我们已经不再遥远。然而,面对汹涌而至的网络大潮,人们更多的是在进行技术的准备,却未能足够地关注心理和道德的“堤防”。因此,当随之而来的社会网络道德失范猝然发生并呈蔓延之势时,未能做好充分准备的社会教育体系便陷入了失措和恐慌。笔者认为,网络环境下社会道德问题的研究有必要从客观地认识和评价网络活动特征入手,对网络环境下社会道德问题出现的必然性?网络社会德育的可能性和影响机制等问题作深入的心理和社会分析。 网络社会中道德问题的必然性 一般认为,网络社会中的道德问题包括两个方面:一个是个体在网络社会中的道德成长的心理和道德人格的变异,另一个则是指性质明确的网络活动中的过错行为。前者主要指因数字化生存而导致的道德情感冷漠和人际疏离,后者则包括利用网络背离和违反社会的行为规范。按其程序不同可分为网络犯罪和网络越轨两种行为。在国外,网络伦理研究者把和网络有关的道德问题归纳为“7P”,即Piracy(盗版)?Pomography(色情)?Privacy(隐私)?Pricing(价格)?Policing(政策制订)?Psychology(心理的)和Protection of the Net work(网络保护)。从成因上看,社会网络道德问题的出现既有网络环境的直接诱因,同时也有网络活动个体自身方面的因素。   网络虚拟世界和现实世界的关系,决定了虚拟世界

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