河南省九年级物理上册《质量》同步+知识点练习-人教新课标版.docVIP

二、质量 一、选择题 1．一个物体的质量是300 g，这个物体可能是(　　) A．一张课桌 B．一本书 C．一支铅笔 D．一个学生 2．1 kg的棉花和1 kg的铁块相比较，下列说法中正确的是(　　) A．棉花所含物质较多 B．铁块所含物质较多 C．棉花和铁块所含物质一样多 D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少 3．一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为(　　) A．啤酒冻结后，质量不变，体积变大了 B．啤酒冻结后，质量变大，体积也变大了 C．啤酒冻结后，质量和体积均不变 D．啤酒冻结后，质量变小，体积也变小了 4．使用托盘天平时，下列说法中不正确的是(　　) A．左盘里放物体，右盘里放砝码 B．加减砝码时要轻拿轻放，且要用镊子 C．潮湿的化学药品不能直接放在天平托盘中 D．被测物体的质量不能大于砝码盒内砝码的总质量 5．下列现象中物体的质量发生变化的是(　　) A．质量为2.5 kg的冷水烧开后 B．把一根铜棒砸成铜片 C．宇航员把铁棒从地球带到太空 D．把冰块放到密闭的容器中，加热熔化成水 二、填空题 6．用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与________无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与________无关． 7．(1)980 g＝________kg＝____________mg. (2)20 t＝________kg＝____________g. 8．将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度线处，指针静止时如图11－2－3甲所示．为了使横梁平衡，这时应进行的操作是__________________．用调好的天平测量金属块的质量时，横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如图乙所示，则金属块的质量是__________． 图11－2－3 9．小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图11－2－4所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的______刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量______(填“小于”、“等于”或“大于”)右盘中砝码的总质量．再加入5 g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是：____________________________，直至天平平衡． 图11－2－4 10．用托盘天平测一块小矿石的质量时： (1)应把天平放在________台上，把________移至标尺左端的零刻度线处，调节横梁右端的__________，使横梁平衡． (2)把这一小矿石放在已调好的托盘天平左盘里，往右盘里加减砝码过程中，当放入一个最小的砝码时，看到指针在分度盘上的位置如图11－2－5所示，此时应________________，再____________，直到指针指在分度盘中线处． 图11－2－5 11．要测量物体的质量，实验室中常用________，生活中有时也用如图11－2－6甲所示的台秤，它们的工作原理相同．使用台秤时，应先将游码移至秤杆左端________刻度线处，此时若秤杆右端上翘，应将调零螺母向______(填“左”或“右”)调，使秤杆在水平位置平衡．某次测量，槽码和游码的位置如图乙所示，则被测物体的质量是________kg. 图11－2－6 三、实验题 12．如图11－2－7所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是： 图11－2－7 (1)________________________________________________________________________． (2)________________________________________________________________________． (3)________________________________________________________________________． 13．方方同学使用天平测量橡皮的质量，按照常规操作，步骤如下： a．将天平放于水平桌面上； b．将游码移至横梁标尺零点，调节平衡螺母； c．将被测物体放在右盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡； d．盘中砝码的总质量，加上游码指示的质量值，就是橡皮的质量； e．整理器材． 以上步骤中，有一个步骤不完整，有一个步骤有错误，请填上该步骤的字母代号，并补充和改正． (1)不完整的是步骤______，应补充：_________________________________