湖南省城金海双语实验学校七年级地理《2.1-认识地球》学案1（无答案）.docVIP

湖南省城金海双语实验学校七年级地理《2.1 认识地球》学案1（无答案） 学习目标 1、通过阅读不同的经纬网图，锻炼、培养利用经纬网确定地球表面任何一个地点的位置能力。 2、通过了解经纬网在生活中的运用，初步树立“学习生活中有用的地理”的基本概念。 3、掌握地球自转和公转的特点及产生的特点及产生的地理现象。 学习重点 熟悉利用经纬网定位 学习难点 培养阅读经纬网的能力 学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记） 流程及预见性问题 学习要求 和方法 备注 明确目标 熟练利用经纬网定位 了解经纬网在现实生活中的运用 3、训练学生的阅读地图、分析地图的能力 A B （ 二 ）地球的自转和公转 1、地球的自转是地球绕 自 向 转动的运动形式，其周期为 。每天的昼夜更替，看到的日月星辰的东升西落，主要是由地球的 运动所产生的地理现象。 2、地球在自转的同时，也沿着一定的轨迹围绕 自 向 转动，这种转动称之为地球公转，其周期为 。人们在生活中感受的 、 ，主要是由于地球的 运动产生的地理现象。 通读教材P23到P26，熟悉经纬网的作用，知道判断某处的经纬度 重点了解自转与公转产生的地理现象 三、合作探究 探究一：经纬网 1、你能说出经纬网的作用吗？ 2、读右图判断在A、B的经纬度 并判断A、B的方向关系 3、如何在以极点为中心的地图上判断方向 探究二：地球自转与公转 试演示地球自转与公转，并说出相应产生的地理现象 四、展示提升： 1、分小组进行展示，要求展示时台下的观众专心听讲，并及时评价。 2、展示小组要注意速度、有序。 过关检测 1、关于经度和纬度的判断方法正确的是（ ） A所有经度都是自东向西递减 B所有纬度都是自南向北递减 C度数向东越来越大的是东经 D度数向北越来越小的是北纬 2、某地位于东、西、南、北半球的分界线上，此地的经纬度可能是 。 能够在不同的地图中判断经纬度 巩固经线指示南北方向，纬线指示东西方向 利用地球仪来理解极点地球自转方向的不同 把知识点形象化，便于记忆 独立完成 正确率高 2 用心 爱心 专心