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八年级语文期末教学质量检测试卷
八年级语文期末教学质量检测试卷(本套试卷满分150分,时间150分钟)一、积累与运用(40分)(一)选择题(每小题3分,共30分)1、加点注音完全正确的一项是( ) A、消息(x?o) 匿名(nì) 畸形(qī) 解剖( pōu) B、广袤无垠(m?o) 嬉戏(xī) 挑衅(p?n) 苋菜(xi?n ) C、颔首低眉(h?n) 污秽(huì) 迸射(bèng) 诘责( jié ) D、冥思遐想(xiá ) 小憩(qì) 姮娥(huán ) 滞留( zhì )下列词语中书写完全正确的一项( ) A、苍海桑田 合辙押韵 内疚 招徕 B、不可名状 顾名诗义 婵娟 波澜 C、无可置疑 长吁短叹 憔悴 馈赠 D、粗制烂造 囊萤映雪 执拗 酷肖下列句子中加点词解释有误的一项是( ) A、但我适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉 他此后的状况。 适值:正好遇到。 B、我从每一件东西的名称慢慢学起,由期期艾艾的发音,进展到可以在莎 士比亚的十四行诗中,进行无限美妙的想象。 期期艾艾:形容口吃。汉代周昌口吃,有一次与汉高祖争论事情,说:“臣 口不能言,然臣期期知其不可。”又三国魏邓艾亦口吃,说到自己时连说 “艾艾”。 C、大家七嘴八舌的商量着,众说纷纭,莫衷一是。 莫衷一是:不能得出一致的结论。 D、因为看得他有些凄然,便说了一个安慰他的谎话。 凄然:寒冷的样子。4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )我爱这迟来的春来。因为这样的春天不是依节气而来的,_______,_______。_________。_________,直到把冰与雪安葬到泥土深处,然后让他们又化作自己根芽萌发的雨露。①也就是说,北国的春天,是一点点化开的②而是靠着自己顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏③他从三月化到四月甚至五月,沉着果断,心无旁骛④曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的 A.②④①③ B.①③②④ C.②④③① D.①②④③下列句子没有语病的一句是( ) A、校园艺术节上,八年级(3)班的“三创一建”的小品表演,使我们忍俊 不禁地发笑。 B、关于“最美少年”的推荐活动,团委实施并讨论了活动方案。 C、为了防止今后发生侵害学生事件,区教育局再次下发了学生安全。 D、能否战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。下面句子朗读节奏判断正确的是( ) A、人有悲/欢离合 B、其岸势犬/牙差互 C、属予作/文以记之 D、余/则缊袍敝衣/处其间,略无/慕艳意。依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)如果没有_____过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰呢?(2)_____诗歌,可以让我们唤起丰富的想象,体味自然的诗意和人生的情趣。(3)结构与章法的_____,一个外行的人如果不非常细心体会是很不容易发现的。 A、体味 观赏 秘密 B、经验 观赏 秘密 C、体味 欣赏 奥秘 D、经验 欣赏 奥秘下面文学常识表述有误的一项是( ) A、《海燕》是高尔基写的一篇散文诗,是“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部 分。 B、《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的代表作之一。 C、《马说》作者韩愈,选自韩愈作品《杂说》,《杂说》共四篇,《马说》是 第四篇。 D、《五柳先生传》是陶渊明为他的好友五柳先生写的一篇传记。下列各项内容的表述有误的一项是( ) A、《骆驼祥子》作者老舍,文中写了祥子三次买车的情况:第一辆车被大兵抢 走,第二次,车还没买上,钱被孙侦探敲诈,第三辆车卖掉安葬虎妞。批判 那个社会——它不让好人有出路。 B、20世纪上半叶法国著名人道主义作家罗曼·罗兰根据贝多芬、米开朗琪罗 巴尔扎克苦难和坎坷的一生写出了《名人传》。 C、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部( 第一部是《格兰特船长的儿 女》,第三部是《神秘岛》 ),主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。 D、《三
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