对中国大陆与香港地区基础技术教育改革与发展的比较及几点建议.PDF

20 11 5 V ol . 40 ( 286 ) N o5, 20 11 G LO BAL ED U CAT ION * 二十一世纪以来, 中国大陆和香港地区的基础教育正经历着新一轮课程改革中国大陆 统 的中小学技术教育得到与时俱进的变革; 以培养学生技术素养为目标的技术课程成为高中新课程结构中的 八大领域之一 , 形成技术教育课程形态的历史性突破香港回归祖国之后, 其中小学的技术教育也正面临着 前所未有的机遇和挑战随着我国基础教育课程改革事业的不断推进和深入发展, 对两地基础技术教育发展 的回顾和比较也就越发显得大有必要这项比较研究可以为大陆和香港地区基础技术教育的改革与发展, 提 供互为参照与借鉴的启示宝贵经验和建议 基础教育 课程改革 技术教育 设计与技术 冯蔚蔚/ 香港理工大学设计学院博士研究生 邵健伟/ 香港理工大学设计学院公共设计研究室教授 顾建军/ 南京师范大学教育科学学院教授 ( 南京210097) , , , , , , , ; , , , ; , , , , , ; , , , , , 60 , * ( D H A 070 157) 91 [ 2] , 1997