财务会计课堂第一章.pptVIP

课程特点及学习要求 课程特点 一是核算内容基本上涵盖了企业经营管理的全过程 二是课程的内容许多方面是关联的 三是密切联系最新企业会计准则，在学习课程相关的章节时应对照相应的准则， 学习要求 1、学习时要把握系统性、全面性，点面结合； 2、学习时要把握好相关性； 3、学习时要把握好应用性 ； 4、听课：要求先预习，认真听讲，积极思维，做好必要的笔记（重点、纲要、补充的内容） 5、作业：独立完成、字迹工整、页面干净，养成良好的习惯。 第一章 财务会计基本认知 本章内容提示 财务会计的含义 财务会计核算的职能 会计核算的基本假设 会计对象与会计要素 会计方法 重点:会计的职能、目标、对象、基本假设、会计要素等内容。 难点:对会计核算的基本假设和会计要素的理解和掌握。 第一节 财务会计概述 一、会计的产生与发展（一般了解） 会计是为适应社会生产实践和经济管理的客观需要而产生的，并随着生产的发展而发展。　　 三、会计对象 四、会计的职能 五、财务会计的目的 提供有用的会计信息——财务状况、经营成果、现金流量 第二节、 会计准则和会计制度 （二）我国会计准则的结构图 第三节 会计基本假设和基本要求 二、会计信息质量要求 三、会计计量属性要求 1、历史成本 2、重置成本 3、可变现净值 4、现值 5、公允价值 分类：主营业务收入、其他业务收入 二、会计等式 1、资产＝负债＋所有者权益 总结： 财务会计的含义 财务会计对象 财务会计职能 财务会计目标 会计假设 会计要素及平衡式 会计信息的质量要求 复习思考题 * 财务会计课堂 湖南机电职业技术学院 * 基础会计课堂第一章 湖南机电职业技术学院 要 求 《财务会计讲义》 项目一　财务会计基本认知 教学内容 课程教学目标 通过本课程的教学，使学生能够掌握财务会计的基本理论和核算方法，重点掌握相关章节的会计账务处理（会计分录），注重操作能力的培养，强调理论联系实际，最大限度的使用案例教学，为其接受继续教育打下良好的基础。 理论教学总学时８８ 。 教学内容 项目一　财务会计基本知识 项目二　出纳业务的核算 项目三　往来业务的核算 项目四　材料业务的核算 项目五　投资业务的核算 项目六 固定资产业务的核算 项目七 其他资产业务的核算 。。。。。。 本章内容提示 了解财务会计的基本含义、财务会计的对象、特点及意义 掌握财务会计的职能、财务会计的目标 熟练掌握会计的基本假设和会计要素及平衡公式 涵义和职能 剩余产品的出现是会计产生的前提条件，它使会计从生产职能中分离出来，成为一种专门职能。 　会计的演变 簿记时代 古代 会计 封建社会的会计，以会计专职人员的出现和官厅会计机构的产生为标志 产业经济 近代 会计 15世纪以后的会计，以借贷记账法的产生及应用为标志 信息与 知识经济 现代 会计 20世纪50年代以后的会计，以管理会计的形成及会计电算化的出现为标志 涵义和职能 二、财务会计的含义 涵义和职能 　　以会计法为准绳，依据会计准则和统一的会计制度，按照规定的会计程序，采用一系列专门方法，对企业经济活动进行核算和监督，并向有关方面提供企业会计信息，旨在管好、用好企业资金的一种管理活动。 会计核算和监督的内容 会计的一般对象是企、事业等单位在社会再生产过程中以货币表现的经济活动（资金运动）。 结 算 资 金 对象与要素 制造业企业的资金运动过程 资金 投入 资金 使用 资金 退出 供应过程 生产过程 销售过程 货 币 资 金 投资 负债 储 备 资 金 生 产 资 金 成 品 资 金 货 币 资 金 上缴税金 分配利润 监督职能 会计人员在进行会计核算的同时，对特定对象经济业务的合法性、合理性进行经济审查 涵义和职能 返回 核算职能 会计以货币为主要计量单位,通过确认、计量、记录、计算、报告等环节，对特定对象的经济活动进行记账、算账、报账，为各有关方面提供会计信息的功能 外部： 1、国家 2、政府有关部门、3、投资者、 4、债权人 5、证券经纪人 6、一般大众 内部： 1、各层次的管理人员、 2、单位内部职工和工会 会 计 法 企 业 会 计 准 则 基本准则 具体准则 会 计 制 度 会 计 工 作 （一）我国会计规范（标准）体系图 全国人大常委会 国务院 / 财政部 基本假设 质量要求 会计要素 财务报告 存货 长期股权投资 等38项会计准则 基本会计准则 具体会计准则 会计准则 核算的基本前提 会计主体 持续经营 会计分期 货币计量 一、会计假设 （一）会计主体 会计核算的空间范围 任何可对其经济业务进行独立核算的独立体。 注意：它与法律主体的区