高中通用技术-简单结构的设计1教案-苏教版必修2.docVIP

简单结构的设计 教　　材：（凤凰国标教材）普通高中课程标准实验教科书 通用技术（必修2） 文档内容：简单结构的设计 章　　节：第一单元　结构与设计 第三节 简单结构的设计 课 时：第1课时 一、教学目标 1. 知识与技能目标 (1) 能熟练分析一个简单结构应考虑的主要因素。 (2) 了解结构设计的目标与要求 2. 过程与方法目标 (1) 能够从不同角度思考问题、学会理性的比较、权衡和分析。 (2) 在制作过程中，能够对影响纸结构的各个因素进行合理的分析与恰当的修正。 3. 情感态度和价值观目标 (1) 培养学生积极思考、勇于创新的精神。 (2) 培养对技术的洞察力和理解能力。 二、教学重点 熟悉和理解结构设计应考虑的主要因素。 三、教学难点 运用已学过的结构知识分析结构设计的可行性方案。 四、教学方法 讲授法、讨论法。 五、设计思想 1. 教材分析 本课时内容是已学知识的综合运用，通过实例说明结构设计的目标和要求，结构设计时需要考虑的主要因素，不同结构设计应有不同侧重点的考虑因素。同时，在案例分析中着重阐述了结构设计具有明确的目的性、方案的多元性和创新性。 对于结构设计，教材特别强调了产品的设计规范、设计的国家标准和规范要求。虽然各个设计各有特性，不同的设计应考虑的因素有所 ，但无论在哪一类用途的结构设计中，安全都是至关重要的因素。影响结构安全的稳定性与强度当然是必须