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美国教育改革热点问题 ——基础教育和高等教育 牛司凤 主要内容 基础教育改革 高等教育改革 职业教育改革 强大·语录 兴办教育事业是由人民首创、州政府尽责,联邦政府积极关怀的工作。 法国人有危机就举行罢工, 美国人有危机就制定新课程。 为了我们国家的安全和发展, 我们必须最大限度地发展高等教育, 为我们的年轻一代提供最好的受教育机会, 掌握最复杂的科学技术知识, 以及培养他们创造这种知识和应用这种知识的能力, 这将影响到我们国家的安全。——《国防教育法》1958年。 如果美国的教育制度成为二流的, 那么,美国就不可能保持其作为世界第一流强国的地位。 美国需要更好的教育, 更好的教育可以产生更好的美国。 在这样困难的时刻, 有些人认为政府没有能力投资科学, 投资科学必然是一件奢侈的事。我完全不同意, 科学对于我们的繁荣、安全、健康、环境和生活质量的必要性超过以往任何时候。 基础教育改革热点 不让一个孩子落后 择校改革运动 小型化学校改革 力争上游计划 改善中小学教育蓝图 学前教育问题 2002·不让一个孩子落后-NO CHILD LEFT BEHIND 背景：自由主义，存在主义—关怀和创新力 直接原因：在2001年，世界性基础知识竞赛 民众对基础教育改革的呼声不断高涨 主旨：提高美国公立中小学质量 内容：它要求从2004-2005学年开始，全国所有三到八年级学生每年必须接受各州政府的阅读和数学统考, 各学区必须对每所学校的考试成绩提出报告。进行比较。 各校必须缩短穷人与富人、白人与少数民族学生的分数差距。各州必须保证在4年内使所有的老师都合格上岗 2年成绩低劣 3年未见提高 6年不能提高 12年考核 2002·不让一个孩子落后-NO CHILD LEFT BEHIND 布什政府的还特别重视阅读能力的培养放在重要的地位。为了全面提高中小学的阅读学术成绩，布什政府在NCLB框架下启动了一些重要的阅读项目 : 阅读第一、早期阅读 该项目是通过科学的阅读教学，确保所有孩子在三年级之前学会阅读和达到熟练阅读水平。联邦政府也是投入了大量的资金参与，为加强高质量的教师，2004年政府向各州拨款25亿元用于“阅读第一”的教师培训 ；2005年该项目基金大13亿美元。 增强阅读者 为确保高中生阅读实效，2005年计划拨款1亿美元用于该项目的研究和创建。 21C·择校改革运动—SCHOOL CHOICE REFORM 背景：源起80年代贫困家庭和少数族裔聚集地区学生家长因不满公立教育的质量而掀起的择校运动。 形式： “择校补助金计划”、 “特许学校” 学券制 教育税减免 家庭学校 磁石学校 21世纪新形式 小型化学校运动 背景：大众化趋势 涵义：在美国，“小型化学校”是指能给学生提供更亲切的学习环境、充分满足特定学生需要的规模较小的学校。 特点：1、学生数少 2、自治性强 3、针对性强。 4、更趋人性化 5、课程具有综合性 6、社会参与度高 7、重视教育公平和学业均衡 原因：美国中小生教育由于长期重视个性化发展，而教学质量下 滑严重；小型化学校取得很好的成就，为其赢得市场。 其次：国家和民间专项教育资金的大力支持，例如，近五年来，比尔·盖茨基金就为小型化学校改革提供了73,000万美元的无偿资助，在美国开办了1500多所小学校。比尔·梅林达基金也提供能量25亿多美元的资金以缩小全美中学的规模。 小型化学校运动 主要形式： 自治小型化学校(autonomous small school)。 自治小型化学校有自己独立的单位编制、管理制度、校长、教职工、学生、学校委员会、预算和教学日程。若一幢楼房有几个小型化学校，当地学生和家长就会有多种选择。 校中校（school-within-a-school ） 这类学校一般是指在同一教学楼里与其他学校或学习单位拥有同一个编制和校长的小学校。 自治街区小学校，自治特许小学校 2009·《力争上游计划实施摘要》 - race to the top program executive summary 背景：2008年爆发是金融危机，不仅冲击了美国的经济，而且对美国教育影响很大，教育经费缺口，教师裁员，大批学校倒闭，教育面临极大风险。 奥巴马政府在09