广州医科大学公共卫生学院院长2级教授兼任教育部全科医学教学.pdfVIP

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广州医科大学公共卫生学院院长2级教授兼任教育部全科医学教学

广州医科大学公共卫生学院院长,2级教授。兼任教育部全科医 学教学指导委员会委员、卫生部首届健康管理师专家委员会委员、 中华医学会全科医学分会副主任委员、海峡两岸医药卫生交流协 会全科医学专委会副主任委员、中国医师协会全科医师分会常委、 中华预防医学会健康风险评估与控制专业委员会常委及社区慢病 风险评估与控制研究学组组长, 广东省城乡家庭医生式服务专家指导组组长、省全科医学教育 培训中心专家组组长;广东省家庭医生协会、省社区卫生学会常 务副会长、省医师协会全科医师分会主任委员、省预防医学会常 务理事及慢性非传染性疾病防治专委会副主任委员;广州市慢病 防控与管理学会会长等职。 《中国社区医师》名誉副主编、《中国全科医学》、《中华全 科医学》、《中华健康管理杂志》、《中国农村卫生事业管理》 杂志编委。国务院政府特殊津贴专家,全国优秀教师及广东省南 粤优秀教师。广州市劳动模范、优秀专家、教学名师等。 社区家庭医生慢病 健康管理现状与发展展望 广州医科大学公共卫生学院院长 中华医学会全科医学分会副主任委员 王家骥 医学目的与医学模式转变的影响 由疾病医学转 向健康医学 1 在重视高科 技的同时更 加重视人文 三个显著 由关注人的 关怀 特点 疾病转向关 注人的健康 3 2 3 新世纪生物与医学发展观 战略 整合 前移 生物医学 集成 发展观 纵向对患者全程关爱:实现从 实现医疗卫生保健整合、 大医院→社区→家庭医疗保健 全程关爱的8项基本要求: 无缝连接。 ①尊重患者价值观、选择权 横向多学科有效沟通合作,实 和需求;②以患者能够理解 现生物心理社会医学全程服务。 的语言与其交流;③缓解患 尤其要为多重慢病患者提供整 者不适症状、减轻痛苦;④ 体综合协调的团队服务 为患者提供情感和社区支持, 缓解恐惧焦虑;⑤做决策应 征得患者和家属同意;⑥协 循证 重心 调整合不同专业团队、实现 综合服务;⑦保持服务的连 转化 下移 续性,实现大医院-社区-家 庭无缝连接;⑧基本医疗与

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