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在的前面

教学目标: 1、在具体的活动中,让学生体验前后,上下的位置的顺序,初步培养学生的空间观念。 2、能确定物体前、后、上、下的位置顺序,并能和自己的语言表达。 3、初步培养学生按一定顺序进行观察的习惯。 教学重点、难点: 1、让学生体验前后,上下的位置的顺序,培养学生的空间观念。 2、能确定物体前、后、上、下的位置顺序,并能和自己的语言表达。 3、培养学生按一定顺序进行观察的习惯 你能说说哪辆车在哪辆车的前面或后面 ( )在( )的前面 (     )在(    )的后面 在 小红住在小英楼上, 小英住在小兰楼上。 谁在最上面? 谁在最下面? * 上面 下面 前面 后面 九年义务教育第一册数学 制作人:城东小学 容健强 在 的上面 在   的下面   在   的前面   在   的后面 国旗 黑板 国旗 黑板 老师 讲台 学生 讲台 在 的上面 在  的下面   在  的前面   在  的后面 小组里说一说、指一指: 教室里人和物的位置关系? 你还知道 什么? 我前面是 哪几只小动物? 我后面是谁? 我前面是谁? 的  面 在 的  面 在 的  面 在 的  面 苹果上面是( ) 面包下面是( ) ( )上面是牛奶 ( )下面是苹果 鸡蛋 青菜 青菜 鸡蛋 你还能怎样说? *

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