思想政治②必修8.1《国际社会的主要成员：主权国家与国际组织》教案.docVIP

《政治生活》第四单元 当代国际社会 第八课 走近国际社会 第一框 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 [教学目标] 一、知识与技能目标 知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成；了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务；懂得国际组织的内容及其作用。 二、过程与方法目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力；采用多种方法收集国际社会有关资料；培养自主学习、探索有关国际社会中的主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的能力。 三、情感态度与价值观目标 关心祖国在国际社会的地位和命运，增强民族自信心；关注国际社会的发展，培养世界眼光；培养合作学习、团结友好的精神。 [教学重点] 主权国家的权利和义务。 [教学难点] 国家主权是国家的生命和灵魂。 [教学时数] 1课时 [教学过程] 新课导入 教师活动：引用探究与共享情景导入，从四幅图片入手，从它们反映的内容引发学生思考。国家和地区有什么区别？台湾当局“参与”联合国的图谋不能得逞的根本原因是什么？当今，国际社会成员有哪些？ 板书： 一、国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 1、国际社会的构成 新课教学 【师生互动】 问题探究：国家与地区的区别在于是否拥有主权；台湾“加入”联合国的图谋之所以不能得逞的根本原因是，台湾不拥有独立的主权，台湾是中国不可分割的一部分，联合国是主权国家参与