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一、西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革★ 启蒙运动★【考纲要求】1、文艺复兴和宗教改革：但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品；马丁?路德的主要思想；文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。2、启蒙运动：启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的主要观点；启蒙运动对人文主义思想的发展；启蒙运动对社会发展的重要意义。【知识整合】一、文艺复兴和宗教改革1、但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品（1）但丁的长诗《神曲》，率先对教会的丑恶现象表达了憎恶；（2）薄伽丘的《十日谈》，歌颂人性，抨击教会，批判封建观念，提倡人类平等，被称之为“人曲”；（3）彼特拉克的主要作品《歌集》，最早提出以“人的学问”代替“神的学问”。彼特拉克被称为“人文主义之父”。2、马丁?路德的主要思想（1）主张信仰得救：认为只要信仰上帝，灵魂便可以获得拯救；（2）人人有权读和理解《圣经》，人人可以直接和上帝沟通，与上帝直接对话；（3）主张简化宗教仪式；（4）主张教会应从属于国家，国家高于教会。3、文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由是文艺复兴及宗教改革时期人文主义的主要诉求。二、启蒙运动1、孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的主要观点（1）孟德斯鸠 著作：《论法的精神》 主张：反对君主专制，倡导天赋人权，提出三权分立的原则。一个国家的权力分为立法权、行政权和司法