教育连锁机构招生过程管理手册行销策略手册附件4-3 家庭英文才艺比赛.docVIP

附件4-3 家庭英文才艺比赛 一、说明：藉由O.H.带动，让学员们介绍非班内之同学及家长前来参加，让班内气氛活络起来，同时达到招生效果。 二、原则： 围绕活动宗旨，紧扣活动原则系统全面的规划整个活动； 在赛区范围内做强势媒体宣传，以达到造势的效果； 3设计相关主题的DM、海报通过学校、幼儿园渠道下发； 4凡欲参加此活动之学生，必须带一位家长前来共同参加，否则无参加此活动。 (注)学生也可以带几位家长来，作为啦啦队“观战”。 5活动内容设计必须与美语有关之活动，充满趣味及吸引力。 6大赛需成立大赛组委会、大赛命题组委会、大赛评审组委会，聘请英语教育专家/权威担任主要工作。 三、时间安排 宣传发动（为期10天） 方式方法：新闻发布会；文件布达；海报张贴；DM发放；投放电视广播媒体/报刊媒体等。 大赛时段（共1个月） 初赛 一周 复赛 2-3天 决赛 1天 四、参赛说明 比赛形式 以英语听说读写能力为比赛形式，形式可以有英文演讲、英文小品、英文拼图、查英文字典等。以具体项目分组进行，每一项比赛必须有孩子与家长配合。 2、奖项设立 每组均设一等奖1个家庭；二等奖2个家庭；三等奖3个家庭；鼓励奖若干。 若报名效应不如预期估计，可直接初赛进入决赛。 五、执行流程：  四．注意事项： A比赛项目资料搜集，可从许多比赛中去寻找构思，透过小组动脑会议进行确认或创新出更具吸引力之