广东省揭阳市揭东县新亨镇北良初中2015-2016学年八年级地理上学期（12月）月考试卷（含解析） 新人教版.docVIP

2015-2016学年广东省揭阳市揭东县新亨镇北良初中八年级（上）月考地理试卷（12月份） 一、选择题（20小题，30分） 1．西北地区气候干旱的最主要原因是（　　） A．受地形影响 B．地表缺乏植被 C．深居内陆、距海遥远 D．受冬季风影响 2．下列自然资源中，属于非可再生资源的是（　　） A．水资源 B．耕地资源 C．矿产资源 D．森林资源 3．我国跨经度最多、纬度最广的省级行政区域分别是（　　） A．新疆、甘肃 B．云南、新疆 C．内蒙古、海南 D．西藏、新疆 4．我国领土最北端位于（　　） A．黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线 B．黑龙江省乌苏里江主航道中心线 C．黑龙江省漠河 D．黑龙江省黑龙江 5．我国濒临的海洋，从北到南依次是（　　） A．渤海、黄海、东海、南海 B．黄海、渤海、南海、东海 C．东海、黄海、渤海、南海 D．南海、东海、黄海、渤海 6．从半球位置看，我国位于（　　） A．东半球、南半球 B．东半球、北半球 C．西半球、北半球 D．西半球、南半球 7．我国现行的行政区划是（　　） A．省、县、乡 三级 B．省、地、县 三级 C．省、县、村 三级 D．省、市、县 三级 8．成语“秦晋之好”、“得陇望蜀”，“黔驴技穷”中的“秦、晋、陇、蜀、黔”对应下列省区全称，排序正确的一组是（　　） A．山西、陕西、四川、甘肃、广西 B．陕西、山西、甘肃、贵州、四川 C．四川、甘肃、广西、山西、陕西 D．陕西、山西、甘肃、四川、贵州 9．当我国东部乌苏里江上旭日东升时，西部帕米尔高原还是满天星斗，造成这种差异的原因是（　　） A．我国纬度跨度大 B．我国地势落差大 C．我国经度跨度大 D．我国地形复杂多样 10．世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方，主要因为（　　） A．季风气候显著 B．气候复杂多样 C．夏季普遍高温 D．雨热同期 11．小明到超市买了一瓶饮料，上面商标上注有“鲁卫食证字[2008]第××05”字样，这瓶饮料注册的省份是（　　） A．甘肃 B．云南 C．江苏 D．山东 12．下列地理界线中是我国人口界线的是（　　） A．秦岭﹣淮河一线 B．黑河﹣腾冲一线 C．大兴安岭﹣阴山﹣贺兰山一线 D．阿尔泰山﹣祁连山﹣横断山脉一线 13．我国人口的突出特点是（　　） A．人口分布不均匀，东部人口少 B．人口老龄化严重，劳动力短缺 C．城镇人口比重大，农村人口比重小 D．人口基数大，人口增长快 14．近年来我国人口增长快的主要原因是（　　） A．人口居住地的自然条件有较大变化 B．社会劳动力需求幅度增加 C．经济文化发展，医疗卫生条件明显改善 D．商业贸易活动日益频繁 15．我国民族分布特点是（　　） A．大分散、小集中 B．大散居、小聚居、交错杂居 C．沿边、沿江、沿海 D．集中分布在东北、西南、东南等地区 16．“人民币上学地理”，依人民币上所显示的景观，完成问题． 图示景观分布地区的主要少数民族分别是（　　） A．壮族 藏族 B．高山族 满族 C．苗族 回族 D．傣族 蒙古族 17．我国的少数民族主要分布在（　　） A．西北、东北、华北 B．西南、中南、东南 C．西北、西南、东北 D．华北、华南、西藏 18．我国的四大高原中，地形呈“千沟万壑、支离破碎”的高原是（　　） A．青藏高原 B．黄土高原 C．内蒙古高原 D．云贵高原 19．下列四幅图中，能正确反映我国地势特征的是（　　） A． B． C． D． 20．“远看是山，近看成川”是下列哪个高原的写照（　　） A．青藏高原 B．内蒙古高原 C．黄土高原 D．云贵高原 　 二、填空题（4小题，12分） 21．我国最大的淡水湖、咸水湖分别是　　　　　　和　　　　　　． 22．李白《将进酒》中的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”．诗中的“天上”和“海”分别指的是　　　　　　和　　　　　　． 23．我国第二阶梯上的主要地形是　　　　　　和　　　　　　． 24．我国降水的地区分布规律是从　　　　　　向　　　　　　递减． 　 三、综合题（2小题，18分） 25．读图，回答下列问题． （1）山脉A是　　　　　　山，其南侧的地形区是　　　　　　． （2）山脉B是　　　　　　山，它是我国第　　　　　　级和第　　　　　　级阶梯的分界线． （3）山脉D东侧的地形区是　　　　　　，西侧的地形区是　　　　　　． （4）F是　　　　　　山脉，其南侧地形区是　　　　　　盆地． （5）图中属于东西走向的山脉有　　　　　　．（填字母代号） 26．读中国的行政区划图，回答问题： （1）我国的五个自治区的简称分别是： ①　　　　　　、②　　　　　　、③　　　　　　、④　　　　　　、⑤　　　　　　 （2）全部位于热带的省级行政区是：　　　　　　；少数民族种类最多的省级