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01培训:限制选择法
* 主题:限制选择法 ——约束出效率 谢老师 2015年04月02日 * 一、九大问题、控制方法、控制原理 * 1、背景: 贪图方便,只为方便自己,忽略群体。 2、核心思想:按照规定、流程做事,禁止随意,避免犯错, 提高整体效率。 3、如何提升效率? 二、控制原理——约束出效率 * 4、案例: 二、控制原理——约束出效率 案例列举 1、高速公路 2、红绿灯 3、实名制购票 4、会议 约束行为 随意行驶 闯路口 倒票、屯票 随意发言、偏 离主题 目的、效果 快速、安全 免堵车、保安全 购票机会均等 会议效率、决议 5、工作案例: 1、计划物控 2、生产 3、采购 4、仓库 * 1、限制选择法的理论依据 4.1 限制随意性就是让个体不方便,从而确保群体效率; 4.2 限制随意性是为了追究责任; 4.3 明确的规定是群体积极性的重要保障,是为了保障群 体积极性的需要; 三、控制方法——限制选择法 * 2、限制选择法的运用 5.1 在设计流程、制作控制类文件的时候必须加入相应的 控制点,控制点就是限制事项的集中体现; 5.2 常见的限制事项(时间、地点、方式、岗位等)。 三、控制方法——限制选择法 * 3、限制随意性要注意的事项 6.1 尽量不要出现两种以上选择; 6.2 必须切实可行; 6.3 要抓住主要矛盾,当前暂时做不到或管理成本较高的 要暂缓; 6.4 不断的固化和优化; 6.5 多一些“做事”方面规定,少一些“做人”方面的规 定。 三、控制方法——限制选择法 * 四、学员互动 现场举手答题区(每题5元) 1、 :主张人们按规 定的流程做事,放弃随意,避免犯错,降低成本,提升效益; 2、管理就是: 3、哪里有随意,哪里就只有权力,没有 4、泰勒科学管理的核心思想就是 5、 是效率的敌人; 6、 是为了追究责任; 7、海尔的OEC是指 8、明确的 是群体积极性的重要保障; 限制选择法 规定 责任 约束出效率 方便 限制随意 日事日高,日清日毕 规定 * 1、请各学员根据本次学习写一篇学习心得! 2、各学员举例说明在各自岗位工作上如何运用?(一定要列举实际工作案例) 3、以上作业在下周培训会上进行分享; 五、学员分享作业 * *
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