体育教学中小组合作学习有效性.docVIP

体育教学中小组合作学习的有效性 ——《愉快的旅行》教学设计 教学内容：地方教材 铁环游戏 小学四年级 课题《愉快的旅行》 教学目标： 1、学生积极参与体育活动，大胆地向同学展示自己所学的动作。 2、使学生掌握一些跑、跳、钻、跨、绕、滚铁环的练习方法，并了解铁环运动对身体的好处，为学生的终身体育打下基础。发展学生灵敏、协调、力量等身体素质，增强学生的体能。 3、培养学生团结合作的意识和行为，提高学生的创新精神。 教学重点：学会跑、跳、钻、跨、绕、滚铁环的基本练习方法。 教学难点：绕铁环（流行环）和滚铁环的动作协调性。（说明：跑、跳、钻、跨铁环是学生间的合作练习，而绕铁环和滚铁环则是学生独立练习项目，学生对动作的掌握程度，直接影响课堂教学的效果） 教学准备：录音机一台 自制铁环40个 线绳若干条 展示板一块 教学效果统计表 问卷调查表40份 场地器材摆布： 课程资源库： 教学的相关资源：《中国学校体育》、《体育教学》等相关资料 网络推荐：www.baidu .com （关于体育教学中铁环、滕圈等内容的练习） 教学方法： 本课主要采用合作学习法，通过学生间的合作，完成跑、跳、钻、跨等动作，并通过合作创编铁环游戏、玩法、设计营房设施等。 教学设计： 本课分三个部分：准备部分、基本部分和结束部分 一、准备部分：（7分钟