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浅谈未成年人犯罪原因研究及其对策未成年人犯罪的原因分析 导致未成年人犯罪的原因多种多样，错综复杂。归纳起来，不外乎未成年人的生理、心理、家庭、学校、社会五个方面的内容。 1、生理方面：未成年人处于生理机能迅速发育期，内分泌旺盛，而心理水平的提高却相对缓慢，这就导致他们精力过剩与自我控制和调节能力低弱之间的矛盾；加之未成年时期，他们世界观不稳定，道德观念不强，缺乏责任感，从而导致生物性与社会性的矛盾，社会上拜金主义、享乐主义、哥们义气等形形色色的诱惑极易使他们产生抢劫、盗窃、强奸、故意伤害等冲动性和情景性犯罪。 2、心理方面：随着人们生活水平的逐步提高，未成年人生理成熟年龄普遍提前，与此同时，他们的心理成熟期却明显滞后。在物质化和信息化都突飞猛进的时代，他们缺乏足够的知识和经验来应对面临的种种困惑，无法合理减轻自己的心理负担，于是在渴望交流却又自我封闭的过程中产生深深的孤独感。加之未成年人本身具有强烈的好奇心，而知识和经验的欠缺又导致他们容易受暗示而模仿，在复杂的社会生活中，他们自觉不自觉就接受一些不良社会风气和不良亚文化的影响，称兄道弟、拉帮结派，稀里糊涂就加入犯罪团伙走向了犯罪道路。 3、家庭方面：家庭是未成年人经历的第一个场所，在他们的社会化过程中，家庭教育和家庭影响对他们的成长至关重要，而不良家庭环境对未成年人犯罪的产生具有原发性的影响。 4、学校方面：学校是未成年人社会化的重要场所，更是塑造学生灵魂的主要阵地。学校教育质量的好坏，教师工作的优劣直接关系到未成年人的健康成长。学校教育出现缺陷和失误，使未成年人在心理发育和人格形成过程中得不到应有的道德引导和法制教育，从而造成他们道德和法制观念淡漠，在紧张繁重的学习负担和家长望子成龙的双重压力下，往往会出现越轨行为。 5、社会方面：社会上不良文化泛滥是未成年人犯罪的直接诱因，促使他们形成了一种扭曲的人生观、价值观和道德观，最终走向犯罪道路。 控制和预防未成年人犯罪的建议和对策 健全帮教和管理机构，正确对待违法的未成年人 未成年人身心发育均不成熟，对自我和社会的认识处于不稳定状态，易受外界影响，可塑性强。社会上应建立相应的帮教机构，耐心细致地落实教育、感化、挽救措施，形成政府、家庭、学校齐抓共管的局面，忌带着“有色眼镜”对待违法犯罪的未成年人。 完善未成年人社区矫正制度 社区矫正作为借鉴外国刑罚实践而移植过来的非监禁罚活动，在我国创建和谐社会的现实环境与宽严相济的刑事政策视野中有着广泛的适用空间。立足于未成年人可塑性强的基点，对违法犯罪的未成年人更应该从源头入手，进行釜底抽薪式的治理。社区矫正表面上是促使未成年人改恶迁善、回归社会，实质上是从行为人的生理和心理方面进行再社会化和重新人格化的重塑，使未成年人在开放或半开放性的社会关系网络中认识到自己的行为错误，从而对犯罪原因产生的机理进行清理和排除，使未成年人避免被放逐于比普通社会条件更为恶劣的环境（监狱）之后再返回主流社会时必然面临的艰难窘境。 2003年7月，“两高两部”发布了《关于开展社区矫正试点工作的通知》，这标志着社区矫正正式在我国司法体系中翻开了新的一页。但目前社区矫正的使用范围大多限于刑罚的框架内，笔者认为这一范围有待扩大。从减少和预防未成年人犯罪的终极目的来说，应该把违法行为和犯罪行为全部囊括其中，构建从违法到犯罪行为一体化的未成年人矫正体系。同时，在实体法上逐步扩大社区矫正的适用对象，顺应刑罚轻缓化的潮流，完善对未成年人的批捕条件和标准，严格对未成年人的起诉制度，试行未成年人前科刑消灭制度，通过未成年人社区矫正工作的稳定持续开展，使得未成年人社区矫正不但有理论支持，而且有实践动力，通过理论的合理性指导达到实践的鲜活。 规范对未成年人犯罪适用不起诉制度 检察机关对未成年人适用不起诉制度是基于未成年人人格的可塑性，通过法律与社会的综合力量，达到矫治目的的一种理性选择。但由于我国没有专门的未成年人犯罪法，未成年人犯罪适用不起诉的条件、范围及结果都没有具体明确的法律规定。虽然学术界也探讨过对未成年人犯罪适用暂缓起诉等问题，也因无相关的法律支持，而难以操作。基于此，笔者认为，首先应加强对未成年人的立法保护，并细化法律规定，切实从源头上重视对未成年人合法权益的保护。第二，完善办案考评体系，从有利于贯彻宽严相济的刑事政策和保护未成年人合法权益的实践出发，改变不适当的控制不起诉率的做法，保证依法正确适用不起诉，实现办案数量、质量和效果的统一。第三，完善不起诉后的帮教措施。检察机关做出不起诉决定后，还应发挥自身优势，对这些未成年人实行帮教，敦促有关部门安排好他们的学业或工作，解除各方后顾之忧，彻底消除社会隐患。 （王海容单位：泸州医学院法学