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内蒙古自治区首届未成年人思想道德建设 工作创新案例申报表 案例名称 “构建社会、家庭、学校三位一体”六名教师走进社区 创意单位 海区头道街小学 活动范围 头道街小学和正阳办事处所辖社区 联 系 人 薛立娟 电话 推荐单位 海拉尔区教育局 案例简介 在头道街小学各项工作蒸蒸日上、硕果渐现之时，学校领导班子清晰地意识到要早日实现海区大教育目标，实现教育为家庭、社会服务的目的，我们的工作就不能只禁锢和局限在学校的内部，而是应面向社会、家庭；走向社会、家庭；把工作延伸到社会、家庭，应变被动为主动，积极构建社会、家庭、学校三位一体的教育体系，三方的联合必将扩大教育资源，加快信息传递，是学校的教育效果达到最优和最大化。同时，三方通过密切沟通、紧密联系，默契配合将对孩子形成一个立体的、全方位的教育网络，帮助孩子学会学习、学会生活、学会做人，实现让他们在社会做个好公民、在家做个好孩子，在学校做个好学生的教育目标。本着这一理念，头道街小学积极筹措，多方协商，在上级领导和正阳办事处的大力支持下，先后在本学区内的六个社区设立了青年教师服务岗，精选了六名优秀教师担任服务岗服务教师，公布了服务电话，明确了服务范围：（1) 协调家校联系; (2)解释相关教育问题; (3) 解答学生课业疑问;(4)帮助组织社区教育活动。青年教师服务岗的建立把学校教育延伸到社区、家庭，为形成以学