中考历史总复习-专题二-民族关系的发展精讲课件-岳麓版.pptVIP

* 第二部分 专题综合突破 专题二 民族关系的发展 阅读下列材料，回答问题。 材料一 尺带珠丹上书唐朝皇帝说：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。” 材料二 821年，唐蕃会盟，盟约里说：“患难相恤，暴掠不作。”唐蕃会盟碑至今屹立在拉萨大昭寺门前，成为汉藏两族团结友好的象征。 材料三 2001年，中央政府为庆祝西藏和平解放50周年向西藏自治区政府赠送了民族团结宝鼎，这一宝鼎矗立在西藏人民会堂前的广场上。 请回答： （1）根据材料一和材料二，结合所学内容，举出“和同为一家”的另外一件史实？ 文成公主入藏。 （2）举出元朝加强对西藏管辖的重大举措？ 设置宣政院管理西藏。 （3）西藏和平解放是哪一年？西藏和平解放后，党和国家在西藏采取了什么民族政策？ 1951年。民族区域自治。 （4）根据材料二和材料三，指出唐蕃会盟碑和民族团结宝鼎包含的共同含义？ 唐蕃会盟碑和民族团结宝鼎都是汉藏两族人民团结友好的历史见证，有利于汉藏两族的友好相处，有利于促进民族团结和共同繁荣。 中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族的团结关系着国家的统一和发展。阅读材料，回答下列问题。 材料一 回族是以中东阿拉伯、波斯族系为主体，兼容吸收了蒙、汉、维等民族，以伊斯兰为强有力核心而凝结成的一个天授的穆斯林民族。回族和其他穆斯林民族一样，以认主独一为民族向心力。 （1）材