中考数学总复习-第23课时-平行四边形与多边形课件.pptVIP

第23课时 平行四边形与多边形 ┃聚焦广西中考┃ 如图5－23－10，用硬纸板剪一个平行四边形，作出它的对角线的交点O，用大头针把一根平放在平行四边形上的直细木条固定在点O处，并使细木条可以绕点O转动．拨动细木条，使它随意停留在任意位置．观察几次拨动的结果，你发现了什么？证明你的发现． 平行四边形中心的作用大　　 第23课时 平行四边形与多边形 图5－23－10 第23课时 平行四边形与多边形 [点析] 过平行四边形中心的直线把平行四边形分成的两个部分是全等图形，由此我们可以得出对应的线段和对应的角相等． 第23课时 平行四边形与多边形 解：会发现细木条所在的直线始终将平行四边形分成形状相同、面积相等的两部分，也就是两个全等的部分． 这个证明需要用到平行四边形的性质以及证明三角形全等的几个方法． (1)如果这条直线是对角线，也就是通过点A，C或者通过点B，D，利用“平行四边形的对角线将平行四边形分为两个全等三角形”的性质就可以解释． (2)如果这条直线像题图中画的那样，则需要证明两个梯形是全等的．证明的方法是把梯形看成是三角形的组合，每个梯形是三个三角形的组合． 第23课时 平行四边形与多边形 其中根据平行四边形对角线的性质，可得△ABO≌△CDO. 我们设这条直线和平行四边形两边AD，BC的交点分别是M，N.因为AD∥BC，所以∠DAO＝∠BCO，∠ADO＝∠CBO.