贵阳市初中课余体育开展现状调查及研究.doc

贵阳市初中课余体育开展现状调查及研究［摘要］课余体育能否在中学得到贯彻落实，对学生的体质发展、学校的未来、国家的振兴等有着十分重要的意义。本文采取实地调查的方式，对贵阳市初中生参加课余体育活动的现状做了深入的了解并分析，提出了一些可行性建议。 ［关键词］课余体育 活动 项目 ［中图分类号］G633.96［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）11－0139－02 前言 课余体育是指学生在课余时间里，运用各种身体练习和方法，以发展身体、增强体质、活跃身心、提高运动技术水平和丰富业余文化生活为目进行的体育教育活动。[1]1964年8月，国务院批准了教育部、国家体委、卫生部《关于中小学生的健康状况和改进学校体育卫生工作报告》，要求学校体育面向广大学生，安排好每周两次课外体育活动；1990年2月20国务院批准颁布的《学校体育工作条例》第三章第十条明确规定：每周安排三次以上课外体育活动；2006年12月23日教育部、国家体育总局、共青团中央下发了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》中要求将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度，认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”等。以上法律、法规对课余体育的开展提供了强有力的法律保障。 课余体育能否在中学得到贯彻落实，对学生的体质发展、学校的未来、国家的振兴等有着十分重要的意义。为了把握目前贵阳市中学体育课外活动开展的脉搏，笔者对目前贵阳市中学生参加体育课外活动的现状进行了调查与研究。 一、研究对象与研究方法 （一）研究对象 随机抽取贵阳市第十七、十中学、中天四中等6所普通中学。这些中学在体育场地设施、师资队伍、教学水平等方面基本上能代表贵阳市中学的现状。 （二）研究方法 1.文献资料法。 查阅有关学校体育、课余体育方面的书籍、论文；学校体育、课余体育相关的法律、法规；国家有关体育教育以及有关体育教学方面的文献资料等，为研究奠定理论基础。 2.调查法。 （1）问卷调查法。于2011年8月～2011年9月期间，进行了问卷调查，形式采用：进入学校请学生当面填写、回收。共发问卷440份，回收415份，回收率为95.32。其中有效问卷415份（初一140人，男生70人、女生70人；初二140人，男生70人、女生70人；初三160人，男生80人、女生80人），有效率为100%。 （2）实地考察法。对调查的贵阳市十七中、十中、中天四中等6个中学的体育场地、器材等现状进行了实地考察。 （3）数理统计法。利用spss16.0软件对收集到的有关数据进行统计处理，并进行相关分析。 （三）结果与分析 1.家庭对学生课余体育的认识情况 从表1可以看出家庭经济收入与投入在课余体育活动的金额比例基本上成正比；家庭经济收入在3000元以下的每月投入在课余体育活动的金额在1～50元的占大多数；收入3000元～5000元以上的家庭每月投入在课余体育活动的金额基本上是在100元以下，而家庭经济收入在500元以上的家庭每月投入在课余体育活动的金额在50元以上。说明家庭对学生参加课余体育活动的支持率不高，这对学生参与课余活动的积极性、学生的体质、身体素质、升学等方面都受到严重的影响。 2.学校对课余体育活动的认识情况。 （1）学校组织开展课余体育活动情况。经调查可知，学校经常组织体育课外活动占65.1%，很少组织的占29.5%，从不组织的占5.4%，很少组织和从不组织总也只有34.9%。说明贵阳市中学开展课余体育活动的频率还是较高，而且据了解贵阳市大部分中学每年都开展迎新篮球赛和校运动会活动，其中一些学校还组织了一些趣味活动。 （2）学校对中考体育的重视程度。为了学生积极参加“阳光体育运动”，扎实推进《国家学生体质健康标准》，达到全面提高学生体质的健康水平，促进学生全面发展。从2008年起，贵阳市将中考体育考试成绩改革为分数呈现方式，并以满分50分计入中考总分。[2] 调查结果显示，贵阳市中学中重视中考的学校占74.3%，不重视中考体育的学校占25.7%。虽然重视的学校占了大部分，但是为了全面提高学生体质健康水平，促进学生全面发展这一要求，学校都应该重视体育，不仅是重视体育课，而且还应该重视课余体育活动的发展。 3.学生对课余体育活动的认识情况。 （1）学生了解中考体育的项目和分值情况。经调查可知，学生对体育中考的项目和分值非常了解的占20.6%，比较了解占45.5%，了解占22%，不了解占11.2%，很不了解占0.7%，不了解以上总的占88.1%，不了解以下的占11.9%。这个数据还是很让人欣慰的，说明贵阳市初中生绝大多数都了解中考项目及分值，这对学生参加课余体育活