高考数学二轮复习-查漏补缺专题练4-数列、不等式.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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高考数学二轮复习-查漏补缺专题练4-数列、不等式.doc

高考数学二轮复习-查漏补缺专题练4-数列、不等式

【创新设计】(人教通用)2015高考数学二轮复习 查漏补缺专题练4 数列、不等式 1.等差数列的有关概念及运算 (1)等差数列的判断方法:定义法an+1-an=d(d为常数)或an+1-an=an-an-1(n≥2). (2)等差数列的通项:an=a1+(n-1)d或an=am+(n-m)d. (3)等差数列的前n项和:Sn=,Sn=na1+d. [回扣问题1] 已知等差数列{an}的前n项和为Sn,S7=49,a4和a8的等差中项为11,则an=________,Sn=______________. 答案 2n-1 n2 2.等差数列的性质 (1)当公差d≠0时,等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d=dn+a1-d是关于n的一次函数,且斜率为公差d;前n项和Sn=na1+d=n2+(a1-)n是关于n的二次函数且常数项为0. (2)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列. (3)当m+n=p+q时,则有am+an=ap+aq,特别地,当m+n=2p时,则有am+an=2ap. (4)Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等差数列. [回扣问题2] 等差数列{an}{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,且=,则=________. 答案  3.等比数列的有关概念及运算 (1)等比数列的判断方法:定义法=q(q为常数),其中q≠0,

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