10-文化建设中心环节.pptVIP

道德经----老子 * 第十课：文化建设的中心环节 道德一词，在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。老子说：“道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”其中“道”指自然运行与人世共通的真理；而“德”是指人世的德性、品行、王道。 意大利诗人但丁说过： “一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。” 德国哲学家康德说过： 世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的的道德法则。 2009年2月2日下午温家宝在英国剑桥大学发表了演讲，在演讲中指出，应对金融危机，企业要承担社会责任，企业家身上要流淌着道德的血液。 1、发展中国特色社会主义文化的中心环节 思想道德建设 社会主义思想道德建设的主要内容 核心： 原则： 重点： 基本要求： 着力点： 树立： 为人民服务 集体主义 增强诚信意识 “五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义) “四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德） “三观”（世界观、人生观、价值观） 集中体现中国特色社会主义的性质和前进方向，是发展中国特色社会主义文化的中心环节。 2、大力建设社会主义核心价值体系 地位：社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。 独特意义：以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。 现实意义：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。能有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 1、建设社会主义核心价值体系的原因？p105-106 1、如何建设社会主义核心价值体系？p106 ⑴基本内容：1.必须坚持马克思主义指导思想；2.树立中国特色社会主义共同理想；3.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；4.倡导社会主义荣辱观 ⑵培育践行：1.倡导富强、民主、文明、和谐2.倡导自由、平等、公正、法治3.倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育实践社会主义核心价值观。 ⑶必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识。 3、全面提升公民道德素质P107 全面提升公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。 1.要坚持依法治国和以德治国相结合 2.加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育 3.大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风 4.大力弘扬社会主义荣辱观（体现社会主义道德建设根本要求，是社会主义核心价值体系的基础） 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。 第十课 第二框 解决思想道德冲突的重要途径：就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 1.直面生活中的思想道德冲突 未成年在押人员多数为文盲 根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。 （1）良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 2、在科学文化的陶冶中升华 p109 科学文化修养和思想道德修养 含义和关系 镜头一：2004年2月23日，云南大学化学院生物技术专业学生马家爵，因打牌与宿舍几位同学发生争执，残忍地把四位同学杀害。 镜头二：大毒枭刘招华，自学了研究生课程化学专业，后秘密生产“冰毒”，给社会造成极大危害，最终被缉拿归案。 （2）加强思想道德修养能够促进科学文化修养，不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！ “无才无德是‘废品’,有德无才是‘半成品’，有才无德是‘危险品’ ，有才有德才是‘精品’ 。” 科学文化修养和思想道德修养的关系： (1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。 (2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。 (3)两者是相互影响，相互促进的。 *