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学习中国古代史的一些规律和方法 中国古代民族关系（以隋唐为例） 1．对少数民族地理空间定位及自身发展状况（PPT示例） 2．民族关系得到发展的原因 中国古代史上的历史事件发生的原因=历史+政治+经济+民族+对外+文化+个人 3．处理民族关系的方式（用思维公式从两个方面梳理知识） =战争+设管理机构（行政管辖）+册封+和亲（联姻）+会盟（“议和”） 4．处理民族关系的政策 =开明（唐太宗、武则天、唐玄宗）+灵活+平等+自治 5．处理好民族关系的积极意义 （1）民族融合有利于民族矛盾的缓和； （2）有利于各族间经济文化的交流； （3）有利于统一的多民族国家的巩固和发展； （4）有利于边疆地区的开发。 6．两宋民族关系的特点及成因 （1）特点：①民族政权并立——契丹、党项、女真等少数民族政权先后与两宋并立。②两宋政权的民族政策以软弱为主——多次用兵失败，对辽、夏、金以“岁币”等方式换取和平。③民族矛盾突出——两宋、辽、夏、金等政权都亡于民族政权的进攻。 ④民族融合是主流——“和议”、边境榷场贸易、民族迁徙、少数民族的“汉化”政策的促进。⑤契丹、党项、女真、蒙古等少数民族政权先后完成了封建化过程。 （2）成因：①两宋王朝政治腐败，国家积贫积弱，统治者间战争违背民意。②边疆少数民族崛起及以战争方式南下。③先进生产方式向边疆地区扩展和少数民族杰出首领的推动。④封建经济继续发展、长期民族迁徙、交往和少数民族的“汉化”政策的促进。 （3）少数民族封建化的主要表现：①经济上，由渔猎、放牧向农耕转化；②政治上，采用汉族封建的官制、法律；③文化上，学习汉族文化；④生活上，定居生活。 7．中国古代的人口迁移 （1）人口流向：①少数民族内迁（北方草原－→黄河流域）：少数民族游牧生产的不稳定性和汉族先进经济文化的吸引性。②北民南迁（黄河流域－→长江流域）：战乱时期，北方战乱频繁，南方相对稳定。③内地人口向边疆迁移：政府出于巩固边防、发展边疆地区经济的需要而有组织地向边疆移民。④华人外流：开发南洋。⑤异族内流：回族形成。 （2）迁移意义:①促进了民族融合和统一多民族国家的形成与发展；②有利于各族间的经济文化交流和各民族的进步发展；③有利于江南的开发和经济重心的南移；④对世界文明发展作出了贡献。 中国古代文化（以春秋战国为例） 1、用社会存在决定社会意识的原理来分析不同时期文化特征的原因。 中国古代文化繁荣的原因=政治前提（社会环境）+经济基础+人的因素（统治者的文化政策）+中外交流+继承发展 2、学会概括归纳各时期文化的阶段特征。 （1）概括文化特点的方法、原则：①从文化的表现中分析（概括同类文化现象及影响的共性内容）；②通过与其他时期进行联系、比较；③虽然其他时期也有类似特点，但这时期特别突出的；④结合特定历史时期的时代特征。 （2）文化方面特点的用词表述一般是：全面（异常）繁荣；世界领先；交流频繁；气势恢宏；兼收并蓄；百家争鸣；承古萌新；影响深远等等。 3、将文化史的内容分门别类，每个门类在不同历史时期的史实和特点要归纳汇总，准确记忆。 4、明清时期中国科技由发展转为停滞 （1）表现：①总结传统科技，缺少创新；②未能产生与欧洲相似的近（现）代科学，开始学习西方科学知识。 （2）原因：①根本原因：占统治地位的自然经济和高度中央集权的君主专制。②文化专制统治阻碍科技和思想的自由发展。③闭关政策阻碍了中西方经济、文化的正常交流。④重农抑商政策阻碍商品经济的发展。 （3）1640年－1840年间的中英比较 国家 政治 经济 对外关系 文化 中国 君主专制强化，腐朽没落 自然经济 闭关锁国 文化专制 英国 君主立宪制的资产阶级专政确立 资产阶级革命和工业革命 殖民掠夺 资产阶级文化兴起 中国古代外交（以两汉为例） （一）学习中国古代对外关系的一般思维和方法 ★对外关系的特点及成因 特点=形式（内容）+路线+范围+影响 成因=政治前提（社会环境）+经济基础+人的因素（统治者的对外政策）+文化昌盛+交通发达 ★对外关系的表现形式（用表现形式从两个方面梳理知识） 1、战争 2、政治互派使节（派遣留学生）互通友好 3、经济贸易往来互通有无 4、文化技术交流互补学习 （二）中国古代对外关系以明朝中期为界分为两大阶段 1．明朝中期以前中外关系的主要特点和成因 （1）特点：①中华文明处于世界领先地位，中国成为亚非地区经济文化中心；②中外关系以友好交往为主；③汉唐宋元各朝及明朝初期基本上采取了对外开放政策。 （2）成因：①政治稳定，国力强大；②政治经济文化处于世界领先地位；③对外交通发达；④思想开放，兼容并蓄。 （3）影响：①增进了中外双方的了解、联系和友谊；②促进了中外双方经济、文化交流与发展；③提高了我国在世界上的影响和地位。 2．明清时期中外关系的