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第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能 第二节 思想政治教育的社会功能 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 1955年,毛泽东同志提出了“政治工作是一切经济工作的生命线”的科学论断,这是对思想政治工作的地位和作用的形象概括。 把思想政治教育放到适当的地位,是发挥其重要作用的前提条件;只有思想政治工作发挥了自己应有的作用,才能体现和落实“有位”,才不会有名无实。 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 一、思想政治教育的个体性功能 (一)个体生存功能 (二) 个体发展功能 (三) 个体享用功能 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 (一) 个体生存功能 思想政治教育的个体生存功能是指思想政治教育在引导人类个体遵循客观规律、服从生存原则以便求的更好的生存状态的过程中发挥的作用。 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 思想政治教育在人的意义世界的构建中承担着重要作用: 1、 有助于人们物质生活的顺利进行。 2、 思想政治教育是一种精神生活方式, 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 (二) 个体发展功能 思想政治教育的个体发展功能是指它对塑造人的品德、促进人的发展所起的积极作用。 1、引导政治方向。 2、约束规范行为。 3、激发精神动力。 4、塑造个体人格。 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 1、引导政治方向。 一是目标导向; 二是政策导向, 三是舆论导向 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 2、约束规范行为。 通过向人们传导社会规范,通过肯定、褒奖符合社会规范的行为,否定、批评背离社会规范的行为,实现对人们行为的约束。思想政治教育的方向性和规范性是紧密相关的,不可分割。 中学生行为规范 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 3.激发精神动力。 主要有: (1)民主激励; (2)榜样积极; (3)情感激励; (4)奖惩激励。 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 4、塑造个体人格。 21世纪人才素质标准 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 (三) 个体享用功能 思想政治教育的个体享用功能,是指通过思想政治教育能促使每个个体实现某种需要和愿望(主要是精神方面),并从中体验满足、快乐和幸福,从而获得精神享受。 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 二、思想政治教育的社会性功能 (一)政治功能 (二)经济功能 (三)思想政治教育的文化功能 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 (一)政治功能 思想政治教育的政治功能是指思想政治教育通过培养具备特定思想政治素质的受教育者,以推动政治发展的作用。 即维护社会政治稳定、推动社会政治发展。它在思想政治素质的各种社会功能中居于首位,起主导作用。 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 二、思想政治教育的社会性功能 (一)政治功能 1、传导主导意识形态,调节社会精神生产。 2、传播主导政治意识,引导人们的政治行为 。 3、沟通社会信息,确保社会有机联系,促进社会政治稳定和发展。 (视频) 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 (二)经济功能 1、思想政治教育是经济建设坚持社会主义性质和方向的可靠保证 2、思想政治教育是推动社会生产力发展的精神动力 3、思想政治教育是营造经济建设发展的和谐社会环境的重要手段(例子) 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 (三)思想政治教育的文化功能 1、思想政治教育的文化传播功能 2、思想政治教育的文化选择功能 3、思想政治教育的文化创造功能 思想政治教育与传统文化教育 第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能第二节 思想政治教育的社会功能 本书是一本系统研究五四以来中国文化问题、文化论争、文化思潮、文化选择的专著,主题明确,脉络清楚,视野开阔,资料翔实,具有较高的学术价值和重要的理论与实践意义。 * *
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