台南复兴国小张惠仁老师.PDF

化石話石 台南市復興國小張惠仁老師 化石=話石 探討生物演化的過程。 確定古地理環境的變遷和海岸線的移動 情況。 探討台灣與亞洲大陸之間動物族群的親 緣關係。 重建古地理環境，目睹早期地球上的生 物風貌。 認識化石所記錄的大滅絕事件 化石是什麼 凡生物的遺骸 、遺跡或任何殘遺於岩石中 的生命物質，皆稱『化石』 1.遺骸：大部分為骨骼的化石 ，其餘肉體、皮 膚等化石較為罕見。 2.遺跡：稱為『生痕化石』，包括腳印、居穴、 排泄物等。 註：古人類與古器物通常不屬於化石研究 判斷化石與岩石的年代 放射性元素法(半衰期) ，常用的有： (1)鈾鉛法：可以測定百萬年以上的岩石鈾238蛻變 為鉛206 ，半衰期為45億年 。 (2)鉀氬法：通常測定介於三萬年~百萬年間的岩石 。 鉀半衰期約為13億年 。 (3)碳14法：可以測定三萬年以內的岩石 。 碳半衰期為5730年(吾妻三十) 因半衰期時間甚長 ，測定的年代有時會有很大的差距 ，又由 於測定技術的不斷改進 ，因此測定的年代也經常在修正 。 Chang. H. Z. 尋找漏失的環結 最早的鳥類是出現於侏羅紀末期 ，發現 於德國索冷霍芬 石灰岩中的始祖鳥 下圖是大約同一時期的有羽毛的小型恐 龍，發現於中國遼西和熱河 大滅絕 生存環境不同 的生物，同時 發生異常的大 量滅絕。 史上五次最嚴 重的大滅絕， 如右圖： 物種的分類 1. 界、門、綱、目、科、屬、種 現代人：動物界脊索動物門哺乳綱靈長目 人科人屬人種(Homo sapiens) 2.系統化分類的好處： (1)釐清生物複雜的多樣性 (2)鑑定和歸類各種生物 (3)標示出演化過程中彼此間的親緣關係。 Chang. H. Z. 五大生物界 一. 原核生物界 二 原生生物界 三. 真菌界 四. 動物界 五. 植物界 五大生物界 (一) 原核生物界 (4000多種) : 簡單的有機體 例如: 細菌、藍綠藻 但由於細菌的種類繁多，而且生物學家分類的原 則還沒有一致共識。 Chang. H. Z. 五大生物界 (二) 原生生物界 (5萬多種) : 所有原生生物都生存於水中 例如: 藻類、放射蟲及淡水中的變形蟲、草履 蟲……是構成海中生物的最大部分, 為海洋 動物最重要的食物來源, 更有些含葉綠素可 利用太陽能製造養分很難斷定是植物還是動 物。 五大生物界 (三) 真菌界 (10萬多種) : 包含蘑菇 、毒蕈和黴菌; 既非植物亦非動 物的有機體; 真菌缺乏葉綠體, 無法行 光合作用, 藉由寄生 、腐生及共生獲 取養分有別於植物。 五大生物界 (四) 動物界( 目前約有140萬種以上) 脊椎動物： 脊索動物門：哺乳綱、爬蟲綱、軟骨魚綱、硬骨魚綱…… 無脊椎動物：佔所有現存動物種數90% 海綿動物門：