2016年河南省专业技术人员公需科目试卷和解答判断题.doc

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2016年河南省专业技术人员公需科目试卷和解答判断题

一、判断题 (本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、信息安全是一个不断攻防演练的过程,一个不断发展的过程,遵循PDCA模型。参考答案:正确2、现在,互联网经济在我们国家发挥了重要作用,对国家经济社会发展的影响日益巨大。因此,我们要做好安全,推动我国信息化的发展,加强网络社会的治理。参考答案:正确3、我国对电子政务的定义:利用互联网作为新的服务手段适应政府对居民与企业的直接服务。参考答案:错误4、在支付安全里,我认为最重要的是防止钓鱼网站的安全。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:正确 试题解析: 无 显示答案 5、已经许可他人使用的商标,商标权人在转让时,可不必经许可人同意,但须通知被许可人。参考答案:错误6、口语在协调的具体过程中用得较多,协调结果一旦形成则无需要用书面语予以确定。 参考答案:错误 7、新闻是新近发生的事实报道。参考答案:正确 8、冲突是由于某种(认识的,利益的)差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态。参考答案:正确 9、协调是指事物存在的一种与谐有序的平衡状态。参考答案:正确 10、终身学习,是指社会每个成员为适应社会发展与实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的持续的学习过程,即我们所常说的“活到老学到老”或者“学无止境”。参考答案:正确一、判断题 (本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、政府在处理非秘密信息时,不可以采用与互联网进行逻辑隔离的办法。 参考答案:错误 2、发挥财政资金对激励企业自主创新的引导作用,属于《国家中长期科学与技术发展规划纲要(2006—2020年)》中的科技投入方面的政策。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:正确 3、集成创新是指基于新的科学发现原理基础之上的创新。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:错误 4、创新的品质、等级与成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:正确 5、物联网+主要是以经济、政治、文化、社会、生态这五个礼仪的融合。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:正确 6、“伪造、篡改、剽窃、侵占他人学术成果、不当署名”不属于学术不端。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:错误 7、物联网的三个层面:感知层、网络层、应用层。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:正确 8、信息安全是一个不断攻防演练的过程,一个不断发展的过程,遵循PDCA模型。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:正确 9、现在,互联网经济在我们国家发挥了重要作用,对国家经济社会发展的影响日益巨大。因此,我们要做好安全,推动我国信息化的发展,加强网络社会的治理。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:正确 10、我国对电子政务的定义:利用互联网作为新的服务手段适应政府对居民与企业的直接服务。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:错误 一、判断题 (本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、日本公司80年代所采取的分配制度对创新起到了极大地促进作用。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:错误 2、实践基础上的理论创新是社会发展的先导。 本题得 3 分 正确 错误 参考答案:正确 3、引进技术的缺陷是制约企业创新的障碍。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:错误 4、所谓的科技创新不仅仅是技术上的科技创新,整个管理思维、企业战略我们都需要创新。 本题得 3 分 正确 错误 参考答案:正确 5、发挥财政资金对激励企业自主创新的引导作用,属于《国家中长期科学与技术发展规划 纲要(2006—2020年)》中的科技投入方面的政策。 本题得 3 分 正确 错误 参考答案:正确 6、搜索也是一个大数据的现象。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:正确 7、信息化社会已经成为大家都要面对的一个现实,计算无处不在。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:正确 8、物联网的三个层面:感知层、网络层、应用层。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:正确 9、在医疗方面,中共中央关于全面生化改革略干问题要充分利用信息化手段,促进优质医疗资源的纵向流动。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:正确 10、互联网与各领域的融合发展具有广阔前景与无限潜力,已成为不可阻挡的时代潮流,对各国经济、社会发展产生战略性与全局性影响。 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:正确 一、判断题 (本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、在支付安全里,我认为最重要的是防止钓鱼网站的安全。 本题得 3 分 正确 错误 参考答案:正确 2、科学技术是人类社会发展,最重要并永不枯竭的资源与推动力。 本题得 3 分 正确 错误 参考答案:正确 3、增强自主创新能力,建设创新型国家,是一项极其广泛而深刻的社会变革, 本

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